Plate-forme de connaissances

Le présent document a été rédigé sur la base des discussions tenues les 7 et 8 février 2019, à Buenos Aires, à l’occasion de la première session de la Coalition latino-américaine pour un enseignement...

Fruit de la deuxième session de la Coalition latino-américaine pour un enseignement d’excellence, cette déclaration, prononcée à Bogota, en Colombie, en novembre 2019, expose la vision et les...

Les membres de la Coalition latino-américaine pour un enseignement d’excellence espèrent, par cette déclaration, susciter un dialogue régional sur les principaux facteurs permettant d’instaurer des...

Dans cette déclaration, les membres de la Coalition latino-américaine pour un enseignement d’excellence présentent leur vision des composantes d’une formation initiale des enseignants de bonne qualité...

Ces normes définissent les connaissances et compétences nécessaires à l’utilisation des TIC dans l’enseignement. Le document fournit des indicateurs de performance permettant d’évaluer le niveau de...

Cette note d’information présente les données disponibles sur les réponses en matière de politiques et les pratiques concernant la formation et l’accompagnement des enseignants pendant les périodes de...

Curriculum globALE is a modular and competency-based framework curriculum for the training of adult educators worldwide. The learning outcomes described in the curriculum constitute a qualification...

Au cours des dernières décennies, plusieurs États d’Amérique latine ont entrepris de réformer leurs systèmes éducatifs afin de professionnaliser les métiers de l’enseignement. Dans le cadre de la...

La présente étude devrait permettre de mieux appréhender la manière dont les systèmes éducatifs latino-américains sont parvenus à s’adapter pour promouvoir un enseignement d’excellence en période de...

This report synthesizes available evidence on the policies and practices of 40 sub-Saharan African (SSA) partner countries of the Global Partnership for Education (GPE) with respect to teacher...