Nouvelles

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Teachers need training and support, not just an internet connection, to deliver quality distance education

This blog is based on the findings of Distance learning and teacher training strategies. Lessons from the Caribbean, a

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Transforming our understanding of refugee teachers and teaching in contexts of forced displacement

Chris Henderson, Co-Chair, Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE) Teachers in Crisis Contexts (TiCC)

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قمة تحويل التعليم 2022

تم نشره بتاريخ 2022-06-22 على منصة مفكرو الإمارات تعقد منظمة الأمم المتحدة في النصف الثاني من سبتمبر المقبل -بمقرها في

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Nous devons prêter attention aux grèves d’enseignants en Afrique de l’Ouest

par Anna C. Conover, consultante, et Peter Wallet, administrateur de projet, Équipe spéciale internationale sur les

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Repenser l’avenir : renforcer les capacités de recherche et de collaboration des enseignants au moyen d’une réforme du programme de formation des enseignants

Cet article de blog a été rédigé par Maria Teresa Tatto de l’Arizona State University et a été préparé pour le Secrétariat de

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L'innovation des enseignants est essentielle pour des systèmes éducatifs résilients : leçons tirées du Forum de dialogue politique 2021

Rédigé par Carlos Vargas Tamez, Chef du secrétariat de l’Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation

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Situations d’urgence : soutenir les enseignants grâce à des politiques adaptées aux crises

Rédigé par Karen Mundy, Directrice de l’Institut international de planification de l’éducation (UNESCO) et Carlos Vargas

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New UNICEF Innocenti blog - Can more women in school leadership improve learning outcomes?

As part of a new research initiative - Women in Learning Leadership (WiLL) - education researchers from UNICEF Innocenti

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Les enseignants innovent pour transformer l'éducation

À l'occasion de la Journée internationale de l'éducation 2022, Linda Darling-Hammond* revient sur les défis et les

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Comment l’apprentissage par le jeu a aidé les enseignants à favoriser le bien-être des enfants lors de la réouverture des écoles

Lorsque les enfants ont repris l’école après les fermetures liées à la pandémie, de nombreux enseignants ont constaté que le

Cette émission radiophonique en Ouganda incite les enseignants à prendre des risques et à essayer de nouvelles idées

Ce blog est animé par STiR Education Ouganda dans le cadre du 13ème Forum de dialogue politique sur l’innovation dans les