مركز المعارف
عرض 1 - 12 من 30
تقرير
التقرير العالمي عن المعلمين: معالجة نقص المعلمين. أبرز النقاط
تعرض هذه الوثيقة أبرز ما ورد في التقرير العالمي عن المعلمين. معالجة نقص المعلمين، وهو الإصدار الأول من التقرير الذي سيصدر كل سنتين والذي سيسد الفجوة والثغرة في البيانات والمعرفة الحالية، حيث لا توجد...
تقرير
2023 World Teachers' Day fact sheet
World Teachers’ Day 2023 focuses on the need to reverse global teacher shortages, including how to improve the profession’s appeal. This fact sheet aims to highlight new global and regional data on...
وثيقة سياسة
Media and information literacy curriculum for teachers
This Media and Information Literacy (MIL) Curriculum for Teachers is an important resource for Member States in their continuing work towards achieving the objectives of the Grünwald Declaration (1982...
تقرير
Report of the meeting of the SADC task team for teacher standards
This document presents the reflections, discussions and recommendations that derived from the meeting of the Southern Africa Development Community task team for teacher standards, that took place in...
تقرير
Transforming education from within - Current trends in the status and development of teachers
This paper published on World Teachers’ Day 2022 aims to provide a contextual, data-driven overview of the key challenges facing teachers around the world in the aftermath of the COVID-19 pandemic and...
تقرير
الخطة الاستراتيجية للفترة 2022-2025 لفريق العمل الخاص المَعني بالمعلّمين في إطار التعليم حتى عام 2030
الخطة الاستراتيجية للفترة 2022-2025 لفريق العمل الخاص المَعني بالمعلّمين في إطار التعليم حتى عام 2030 تعرض الخطة الاستراتيجية 2022-2025 المرحلة الرابعة لوجود فريق العمل الدولي الخاص المعني بالمعلّمين...
دليل/كتيب
دليل إعداد السياسات الخاصة بالمعلمين: وحدة بشأن سياسات المعلمين وتنظيمها المراعي للأزمات
غالباً ما تكون نظم التعليم ضعيفة التأهب لاستشراف الأزمات والاستجابة لها والتعافي منها، وهو ما يجعل الفاعلين على الخطوط الأمامية بلا توجيه إرشادي كاف. من ثم، فإن النظر من منظور مراع للأزمات عند وضع...
تقرير
الابتكار في السياسات المتعلقة بالمعلّمين وممارساتهم من أجل إنعاش التعليم (التقرير النهائي للمنتدى الثالث عشر للحوار بشأن السياسات العامة)
يلخص هذا التقرير المتعلق بالابتكار في مجال السياسات والممارسات الخاصة بالمعلّمين القضايا الرئيسية التي أُثيرَت خلال الجلسات العامة والجلسات الفرعية للمنتدى الثالث عشر بشأن السياسات العامة المُنعقِد في...
تقرير
تقرير نتائج فريق العمل الخاص المعني بالمعلّمين للفترة 2018–2021: تمكين المعلّمين من خلال المناصرة والمعرفة والدعم القُطري
يعرض هذا التقرير الإنجازات الرئيسية لفريق العمل الخاص المعني بالمعلّمين خلال الفترة 2018-2021؛ عند وضع الخطة الاستراتيجية للفترة 2018–2021 الخاصة بفريق العمل الخاص المعني بالمعلّمين، أدرك أعضاء الفريق...
كتيب/نشرة إعلانية
وضع المعلّمين والتدريس ومهنة التدريس في صميم تحويل التعليم.
يلخص هذا الموجز القضايا والتوصيات الرئيسية التي تطويرها كجزء من مسار العمل المواضيعي الثالث بشأن «المعلمين والتدريس ومهنة التدريس» لدعم الإعداد العالمي لمؤتمر قمة تحويل التعليم. كذلك يقترح الموجز...