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  • International Task Force on Teachers for Education 2030
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Rapport sur les résultats 2018-2021 de la TTF : autonomiser les enseignants par le biais du plaidoyer, de la création connaissances et de l'engagement en faveur des pays

Des enseignants qualifiés, motivés et autonomisés sont indispensables pour assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité, et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous. L’Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030 en est convaincue depuis sa création en 2008.

Ce rapport présente les principales réalisations du réseau au cours de la période 2018-2021. Durant cette période, l’Équipe spéciale sur les enseignants s’est concentrée sur le plaidoyer, la création et le partage de connaissances, ainsi que le soutien et l’engagement en faveur des pays, afin de contribuer à faire de l’enseignement une profession valorisée et s’assurer que chaque apprenant reçoive un enseignement dispensé par un enseignant qualifié et soutenu.

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