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- Uruguay (1)
- Venezuela (République bolivarienne du) (1)
- Yémen (1)
- International Task Force on Teachers for Education 2030 (86)
- UNESCO (59)
- UNICEF (35)
- Education International (EI) (19)
- UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) (19)
- World Bank (19)
- Inter-American Dialogue (13)
- Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE) (12)
- OECD (11)
- UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa (IICBA) (11)
- International Labour Organization (ILO) (9)
- Education Development Trust (8)
- ActionAid (7)
- European Commission (7)
- OREALC/UNESCO Santiago (7)
- Association for the Development of Education in Africa (ADEA) (6)
- Banco Interamericano de Desarrollo (6)
- Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente (6)
- Despina Karamperidou (6)
- Global Partnership for Education (GPE) (6)
- Light for the World (6)
- Ministry of Education, Youth and Sport, Cambodia (6)
- Norad (6)
- Palestinian Ministry of Education and Higher Education (6)
- Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO) (6)
- The Varkey Foundation (6)
- Ximena Játiva (6)
- David K. Evans (5)
- Red para Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) (5)
- Silvia Peirolo (5)
- Spogmai Akseer (5)
- The World Bank (5)
- United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) (5)
- Global School Leaders (4)
- SEAMEO INNOTECH (4)
- Teachers for Education (4)
- UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific (4)
- United Nations (UN) (4)
- Beng Huat See (3)
- British Council (3)
- David Edwards (3)
- Dita Nugroho (3)
- Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030 (3)
- National Foundation for Educational Research (3)
- Save the Children (3)
- UK Aid (3)
- World Health Organization (WHO) (3)
- African Population and Health Research Center (APHRC) (2)
- African Union’s International Center for Girls’ and Women’s Education in Africa (AU/CIEFFA) (2)
- Anna Popova (2)
- Armand Doucet (2)
- CARICOM (2)
- Christine Han (2)
- CONFEMEN (2)
- Education Development Trust (UK) (2)
- Education International (2)
- Elizabeth Adelman (2)
- European Education and Culture Executive Agency (EACEA) (2)
- Ezequiel Molina (2)
- Gabrielle D. Daoust (2)
- Global Education Monitoring Report (2)
- Gregory Elacqua (2)
- International Development Research Centre (IDRC) (2)
- International Federation of Red Cross (IFRC) (2)
- Maria Carolina Alban Conto (2)
- Mary Burns (2)
- Ministère de l'Education, de l'Alphabétisation et des Langues Nationales du Mali (2)
- Ministère de L'Éducation Nationale, de l'Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales du Burkina Faso (2)
- Ministerio de Educación, Colombia (2)
- Ministry of Education, Bhutan (2)
- Ministry of Education, Republic of Rwanda (2)
- Nada El Soufi (2)
- Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2)
- Pierre Gouëdard (2)
- ProFuturo (2)
- Rebecca Morris (2)
- Rwanda Education Board (2)
- Stephen Gorard (2)
- The Policy Institute (2)
- Uganda Ministry of Education and Sports & Enabel (2)
- UNESCO Institute for Statistics (UIS) (2)
- UNESCO Regional Bureau for Education in Beirut (2)
- Violeta Arancibia (2)
- VVOB - education for development (2)
- Adam Lincoln (1)
- Adelle Pushparatnam (1)
- Agence Universitaire de la Francophonie (1)
- Allier-Gagneur, Zoe (1)
- Alton Grizzle (1)
- Amina Mendez Acosta (1)
- Ana Teresa del Toro Mijares (1)
- Andreas Schleicher (OECD) (1)
- Anne Podolsky (1)
- Anton Bastian (1)
- Antoni Verger, Hulya Kosar Altinyelken and Mireille de Koning (Eds.) (1)
- Armand Doucet, Dr. Deborah Netolicky, Koen Timmers and Francis Jim Tuscano (1)
- Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) (1)
- Berry, B (1)
- Bob Moon (1)
- Brianna Guidorzi (1)
- Buenos Aires Ciudad (1)
- Carly Manion (1)
- Carolina Méndez Vargas (1)
- Carolyn Wilson (1)
- Center for Comparative and International Research in Education (1)
- Center for Educational Research and Development (CRDP), Lebanon (1)
- Center on Great Teachers and Leaders at the American Institutes for Research (1)
- Centro de Investigaciones Económicas Nacionales (CIEN), Guatemala (1)
- Cha, J. (1)
- Chen Shuangye (1)
- Chi Kim Cheung (1)
- Chopra, V. (1)
- Chris Henderson (1)
- Chuang, Rachel (1)
- CODE (1)
- Collaborative for Effective Educator Development, Accountability, and Reform (CEEDAR) Center (1)
- Comisión Nacional del Servicio Civil Colombia (1)
- Consejo Nacional de Rectores, Costa Rica (1)
- Darling-Hammond, L. (1)
- Deborah Diekmann (1)
- Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (1)
- Diana Hincapie (1)
- Diego F. Angel-Urdinola (1)
- Diego Luna-Bazaldua (1)
- Dr. Abdulrahman Al-Makhlafi (1)
- DVV International (1)
- Economic Policy Institute (1)
- EdTech Hub (1)
- EDUCA, Acción empresarial por la educación (República Dominicana) (1)
- Education and Solidarity Network (1)
- Elaine Chase (1)
- Elaine Munthe (1)
- Elaine Unterhalter (1)
- Eleonora Bertoni (1)
- Elisabeth Hofmann (1)
- Elizabeth Mavhunga (1)
- Elizabeth Rushton (1)
- Enabel (1)
- Etienne-Paulin Songoli (1)
- European Commission/EACEA/Eurydice (1)
- European Training Foundation (ETF) (1)
- Eurydice (1)
- Eva Bulgrin (1)
- Falk, D. (1)
- Fayza Ahmed Alhussini Megahed (1)
- Fei Yuan (1)
- Felix Maringe (1)
- Fernando Reimers and Andreas Schleicher (1)
- Figazzolo, L. (1)
- Ford, Michele (1)
- Francesco Sinopoli (1)
- Friedrich Huebler (UIS) (1)
- Fundación para la Educación Ricardo Ernesto Maduro Andreu (FEREMA), Honduras (1)
- Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social (FUSADES) (1)
- Gabriela Sancho (1)
- Gabriele Kaiser (1)
- George K Werner and Paul Skidmore, Rising Academies (1)
- German Institute for Adult Education (1)
- Global Coalition to Protect Education from Attack (1)
- Global Education Monitoring Report Team (1)
- Global Refugee Forum Education Alliance Task Team on Teachers (1)
- Gobierno de la República de Colombia (1)
- Government of Sierra Leona, MEST (1)
- Gustavo E. Fischman, Daniel Fischer, Iveta Silova and Jordan King (1)
- Hans-Stefan Siller (1)
- Haßler, Björn (1)
- Helma M. Y. Koomen (1)
- Henderson, G. (1)
- Inés Insua (1)
- Ingrid Nanne Lippmann (1)
- Instituto de Estudios Peruanos (1)
- International Bank for Reconstruction and Development (1)
- International Commission on Financing Global Education Opportunity (1)
- International Council for Adult Education (ICAE) (1)
- International Research and Training Center for Rural Education, UNESCO, Institute for Information Technologies in Education, UNESCO and Smart Learning Institute, Beijing Normal University, China (1)
- Isabel Hincapie (1)
- J. Geoffery Knowles (1)
- Jan Bietenbeck (1)
- Jantine L. Spilt (1)
- Jason McGrath (1)
- Jessica Bergmann (1)
- Johannes König (1)
- John Bangs (1)
- Joint ILO–UNESCO Committee of Experts on the Applicationof the Recommendations concerning Teaching Personnel (1)
- Jonas Weyers (1)
- Joseph Bishop (1)
- Juliet Wajega (UNATU, Uganda) (1)
- Jung Han (1)
- Karen Mundy (1)
- Kerrie Proulx (1)
- Kiron (1)
- Kwame Akyempong (1)
- Learning Policy Institute (1)
- Lewis, I., and Bagree, S. (1)
- Liedewij F. N. Borremans (1)
- Liliana Montenegro-de-Olloqui (1)
- Linda Darling-Hammond (1)
- Lisa Stinken-Rösner (1)
- Loraine Hitt (1)
- Luana Marotta (1)
- Mabruk Kabir (1)
- MacBeath, J (1)
- Mackay, A. (1)
- Mai Abu Moghli (1)
- Malak Zaalouk (1)
- Mary E. Breeding (1)
- Mastercard Foundation (1)
- Mathieu Brossard (1)
- McBurnie, Chris (1)
- McKinsey & Company (1)
- Meghan Stacey (1)
- Mendenhall, M. (1)
- MGEN Foundation for Public Health (1)
- Ministère de I’Enseignement Primaire, Secondaire, Technique et de I’Alphabétisation, République Centrafricaine (1)
- Ministère de l'Administration Territoriale et de la Décentralisation, République du Mali (1)
- Ministère de l'Education, de la Formation Technique et Professionnelle du Burundi (1)
- Ministère de l'Éducation Nationale, de la Formation Professionnelle, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Royaume du Maroc (1)
- Ministère de l'Éducation Nationale, République du Mali (1)
- Ministère de l'Éducation Nationale de Madagascar (1)
- Ministère de l'Emploi et de la Formation Professionnelle, République du Mali (1)
- Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, République du Mali (1)
- Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique de Madagascar (1)
- Ministère de l’Emploi, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle de Madagascar (1)
- Ministerio de Educación, Ecuador (1)
- Ministerio de Educación, Honduras (1)
- Ministry of Education, Ghana (1)
- Ministry of Education, Saint Kitts and Nevis (1)
- Ministry of Education, Science and Technology, Malawi (1)
- Ministry of Education, Syrian Arab Republic (1)
- Ministry of Education, United Arab Emirates (1)
- Ministry of Education and Culture, Republic of Indonesia (1)
- Ministry of Education and Science of the Republic of North Macedonia (1)
- Ministry of Education and Sports. Department of Teacher Education, Lao PDR (1)
- Ministry of Education and Vocational Training, Tanzania (1)
- Minxuan Zhang (1)
- Mitchell, Claudia (1)
- Mohammad H. Sepahvand (1)
- Moritz Sterken (1)
- Natalie Irmert (1)
- National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (1)
- National Academy for Educational Management (NAEM), Bangladesh (1)
- National Department of Basic Education, South Africa (1)
- Niall Sreenan (1)
- Nicolás Ajzenman (1)
- Open Society Foundations (OSF) (1)
- Organización de los Estados Americanos (1)
- Ourania Ventista (1)
- Pacific Community (1)
- Pacific Regional Council for Early Childhood Care and Education (1)
- PPMI (1)
- Public Policy and Management Institute (1)
- Rachel Wilson (1)
- Ramon Tuazon (1)
- Regional Center of Quality and Excellence in Education (RCQE) (1)
- Richardson, Emily (1)
- Rwanda Basic Education Board (1)
- Sandra García Jaramillo (1)
- Sarah A. Ross (1)
- Sarah Steadman (1)
- Sebastian Burgos-Dávila (1)
- Silvana Târlea (1)
- Silvia Fränkel (1)
- Simone Doctors (1)
- Simon Gibbons (1)
- Southern African Development Community (1)
- Starr, Lisa (1)
- Stefania Giannini (1)
- Susan Hopgood (1)
- Susan McGrath‑Champ (1)
- Tahirou Traore (1)
- Tara Béteille (1)
- Tara Kini (1)
- Tatiana Feitosa de Britto (1)
- Technopolis (1)
- Tejendra Pherali (1)
- Tetra TECH International Development (1)
- The Education Commission (1)
- The LEGO Foundation (1)
- Theodorah M. Mabeya (1)
- Therese M. S. Tchombe (Coordinator, Professor Emeritus/ UNESCO Chair SEN, University of Buea) (1)
- The Teachers' Council of Thailand (1)
- The United Nations Relief and Works Agency for Palestine Refugees in the Near East (UNRWA) (1)
- Thompson, Greg (1)
- Thorsten Bohl (1)
- Todd R. Kelley (1)
- Tony Townsend (1)
- Uganda Ministry of Education and Sports (1)
- Ugandan Ministry of Education and Sport (1)
- UNESCO. Assistant Director-General for Education (1)
- UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IITE) (1)
- UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) (1)
- UNESCO International Centre for Technical and Vocational Education and Training (1)
- UNICEF MENA (1)
- Unidos por la Educación, Panamá (1)
- United Nations Population Fund (UNFPA) (1)
- University of Sussex (1)
- UN Women (1)
- Valentina Suárez (1)
- Verónica Montalva (1)
- Ward, Kristie (1)
- Westbrook J, Durrani N, Brown R, Orr D, Pryor J, Boddy J, Salvi F (1)
- Yahya Al Yanaie (1)
- Yusuf Sayed (1)
- Zhang Wei (1)
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Rapport
- 07.04.2017
- EN
STEM Starts Early: Grounding science, technology, engineering, and math education in early childhood
Just as the industrial revolution made it necessary for all children to learn to read, the technology revolution has made it critical for all children to understand STEM. To support the future of our...
Rapport
- 07.03.2017
- EN
Cracking the code: girls' and women's education in science, technology, engineering and mathematics (STEM)
Despite significant improvements made in recent decades, education is not universally available and gender inequalities are widespread, often at the expense of girls. Complex and inter-related...
Manuel/Guide
- 07.04.2015
- EN
Science Teachers' Learning: Enhancing Opportunities, Creating Supportive Contexts
Currently, many states are adopting the Next Generation Science Standards (NGSS) or are revising their own state standards in ways that reflect the NGSS. For students and schools, the implementation...
Rapport
- 07.04.2014
- EN
Exploring Opportunities for STEM Teacher Leadership: Summary of a Convocation
Many national initiatives in K-12 science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education have emphasized the connections between teachers and improved student learning. Much of the...