Plate-forme de connaissances
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Rapport
Journée mondiale des enseignants 2023 : chiffres clés
La Journée mondiale des enseignants 2023 porte sur la nécessité d’inverser la pénurie mondiale d’enseignants et les moyens d’améliorer l’attractivité du métier. Cette fiche d’information présente de...
Rapport
Rapport mondial sur les enseignants. Remédier aux pénuries d'enseignants. Points clés
Ce document présente les points clé du Rapport mondial sur les enseignants. Rémedier aux pénuries d'enseignants. Il s'agit du premier volume de la nouvelle série de rapports biennaux qui comblera une...
Rapport
School Leadership Network Annual Report: Navigating Challenges and Inspiring Change
This document presents the School Leadership Network's Annual Report for the year 2022. It encapsulates the collective journey of the network towards fostering effective school leadership and...
Rapport
Formation initiale à l’enseignement des bases de la lecture et de l’écriture. Guatemala
La présente enquête s’intéressait à la formation dispensée aux futurs instituteurs par l’Université del Valle du Guatemala pour les préparer à enseigner les bases de la lecture et de l’écriture. Cette...
Rapport
Formation initiale à l’enseignement des bases de la lecture et de l’écriture. El Salvador
La présente enquête s’intéressait à la formation dispensée aux futurs instituteurs par l’Université salvadorienne Centraméricaine José Simeón Cañas pour les préparer à enseigner les bases de la...
Rapport
Formation initiale à l’enseignement des bases de la lecture et de l’écriture. Nicaragua
Le présent document entend identifier les forces et les faiblesses de l’actuel cursus de formation initiale des instituteurs de primaire au Nicaragua. Il s’appuie pour ce faire sur les données...
Rapport
Formation initiale à l’enseignement des bases de la lecture et de l’écriture. Honduras
Le présent document expose les résultats d’une enquête menée par l’Université pédagogique nationale Francisco Morazán sur la formation du personnel éducatif habilité à enseigner les bases de la...
Note d'orientation
Vers l’élaboration de politiques enseignantes efficaces : pistes d’action
Le présent document appelle à accélérer la mise en œuvre de politiques enseignantes plus efficaces en Amérique latine, en s’appuyant sur les avancées déjà réalisées dans de nombreux pays de la région...
Rapport
Pérou. État des lieux des politiques enseignantes
Élaboré en collaboration avec l’Institut d’études péruviennes et le Dialogue interaméricain, le présent rapport dresse un état des lieux des politiques enseignantes au Pérou. Il s’inscrit dans une...
Rapport
Panama. État des lieux des politiques enseignantes
Élaboré avec l’appui du Dialogue interaméricain et de l’initiative panaméenne Unidos por la Educación (Unis pour l’éducation), le présent document dresse un état des lieux des politiques enseignantes...
Rapport
Costa Rica. État des lieux des politiques enseignantes
Élaboré avec l’appui du Dialogue interaméricain, du Programme sur l’état de la Nation du Conseil national de recteurs (CONARE), ainsi que de l’équipe technique chargée des rapports sur l’État de l...
Rapport
Argentine. État des lieux des politiques enseignantes
Le présent rapport dresse un état des lieux des politiques enseignantes en Argentine. Élaboré en collaboration avec l’Organisation des États ibéro-américains pour l’éducation, la science et la culture...