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  • UNESCO,
    International Task Force on Teachers for Education 2030
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Document de référence pour la Journée mondiale des enseignant(e)s 2024 : Valoriser la voix des enseignants

Les célébrations de la Journée mondiale des enseignant(e)s 2024 ont porté sur le thème « Valoriser la voix des enseignants : vers un nouveau contrat social pour l'éducation », en soulignant l'urgence d'écouter et de prendre en compte la voix des enseignants pour relever les défis auxquels ils font face, mais surtout pour reconnaître et valoriser leur expertise et leur contribution à l'éducation.

Ce document de référence examine l’importance de la voix des enseignants pour rehausser l’estime de la profession en sollicitant leur contribution à la prise de décision et à l’élaboration des politiques à tous les niveaux des systèmes éducatifs. En participant activement au dialogue social et à la négociation collective, un nouveau contrat social pour l’éducation qui valorise la voix des enseignants peut être mis en place, ce qui peut promouvoir la prise de décision en collaboration, l’innovation et l’amélioration des conditions de travail, augmentant ainsi l’attrait d’une carrière d’enseignant. Néanmoins, les obstacles à des négociations libres et ouvertes entre les gouvernements, les employeurs et les syndicats d’enseignants peuvent mettre en péril l’impact de la voix des enseignants. Pour remédier à cette situation, les systèmes doivent mieux institutionnaliser la voix des enseignants par le biais de mécanismes de dialogue social, tout en favorisant l’établissement de nouveaux moyens pour tous les enseignants d’exprimer leurs besoins.

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