Decálogo de condiciones para transformar la educación bajo el impulso de los equipos docentes

Retomando los principios y las recomendaciones más recientes del sector de Educación de la UNESCO, incluyendo las del Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente y el Informe Mundial sobre Docentes de la TTF, este folleto coordinado por la Fundación SM propone de manera sintética 10 lineamientos a considerar en el desarrollo de políticas para la promoción y el buen desarrollo de la profesión docente.