Rapport mondial sur les enseignants : remédier aux pénuries d’enseignants

La première édition du nouveau rapport mondial biennal sur les enseignants de l'Équipe spéciale sur les enseignants et l'UNESCO met l'accent sur la pénurie mondiale d'enseignants qui entrave la réalisation de l'ODD 4 et de l'agenda Éducation 2030. Le rapport souligne l'urgence de ce défi et appelle à une action immédiate. Exposant un déficit prévu de 44 millions d'enseignants du primaire et du secondaire d'ici à 2030, le rapport examine la complexité de la crise, du besoin de 15 millions d'enseignants supplémentaires en Afrique subsaharienne jusqu'à la baisse de l'attrait de la profession et les problèmes de rétention qui en découlent dans les pays à revenu élevé. Comblant un vide dans ce domaine et s'appuyant sur de nouvelles données, le rapport appelle à la coopération internationale et à l'augmentation des investissements dans l'éducation, et propose une feuille de route pour donner aux enseignants les moyens d'agir et pour trouver des solutions politiques afin que chaque apprenant bénéficie d'un enseignant qualifié, motivé et bien encadré.