Plate-forme de connaissances
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Rapport
Transformer le personnel du secteur de l’éducation : des équipes d’apprentissage pour une génération de l’apprentissage
La crise de l’éducation est aggravée par la nécessité pour les systèmes éducatifs de s’adapter à l’évolution souvent rapide de leur environnement. La mondialisation, le progrès technologique et les...
Rapport
Teaching for the future. Global engagement, sustainability and digital skills
This report was prepared as a background document for the 2023 International Summit on the Teaching Profession, which brought together education ministers, union leaders and other teacher leaders with...
Note d'orientation
Education versus austerity. Why public sector wage bill constraints undermine teachers
This brief provides a synthesis of the key findings of the report "The Public Versus Austerity" as applied to education. The brief challenges the IMF’s routine recommendation of public sector wage...
Rapport
Le personnel enseignant a la parole : motivation, compétences et opportunités pour enseigner l’éducation au développement durable et à la citoyenneté mondiale
Le personnel enseignant a le pouvoir d’aider les apprenant(e)s à développer les connaissances, les compétences, les valeurs et les comportements nécessaires pour relever les défis mondiaux et...
Manuel/Guide
Note d’orientation sur l’optimisation des ressources: Enseignants et enseignement
Le Secrétariat du GPE a publié une série de notes d'orientation en trois parties pour décortiquer les questions complexes et intrinsèquement liées qui sous-tendent l'optimisation des ressources dans l...
Note d'orientation
Remédier à la pénurie - Garantir un nombre suffisant d’enseignants qualifiés et soutenus en Afrique subsaharienne
L’objectif de développement durable (ODD 4) vise à garantir à toutes et à tous de meilleures possibilités d’apprentissage, de meilleurs résultats, ainsi que l’accès à une éducation plus équitable et...
Déclaration/Communiqué
Appel à un investissement renforcé pour les enseignants et l'enseignement
Alors que la crise de Covid-19 a mis en évidence les énormes variations quant à la capacité des différents pays à répondre aux défis auxquels sont confrontés leurs systèmes éducatifs, cet Appel pour...
Rapport
Teachers' and School Heads' Salaries and Allowances in Europe - 2017/2018
This report analyses the earnings of full-time, fully qualified teachers and school heads in public schools in 42 European education systems (2). At secondary level, however, only general programmes...
Document de réunion
Le meilleur investissement – Soutenir les enseignants dans le cadre de la reprise de COVID-19 et au-delà
Non seulement il n’y a pas assez d’enseignants dans le monde, mais un grand nombre d’entre eux n’ont pas reçu une formation suffisante et manquent de qualifications minimales. L’événement parallèle...
Présentation
Thematic Group on Early Childhood Care and Education (ECCE) teachers and facilitators - Introductory Presentation
Introductory presentation of the Early Childhood Education and Care thematic group. It describes the 2021 workplan of the group, the partners involved and the future plans.
Rapport
The State of School Education; One Year into the COVID Pandemic
In 2020, 1.5 billion students in 188 countries/economies were locked out of their schools. Students everywhere have been faced with schools that are open one day and closed the next, causing massive...
Article
Targeting Teacher Education and Professional Development for Inclusion
Teachers around the world are likely to encounter students with varied backgrounds and experiences, strengths and weaknesses in their classrooms. The paper reviews the literature and available data on...