تدوينة 23.09.2020 ثلاثة أسباب تجعل القيادة المدرسية أمراً حيوياً لنجاح المعلم تحسين المدرسة نادراً ما يحدث دون قيادة فعالة، وتأتي القيادة المدرسية في المرتبة الثانية من حيث تأثيرها على إنجاز الطالب في
أخبار 23.09.2020 اليوم العالمي للمعلمين 2020 "المعلّمون: القيادة في أوقات الأزمات وإعادة تصوُّر المستقبل" أسبوع من الفعاليات للاحتفال بالمعلمين من جميع أنحاء العالم سُلِّط الضوء هذا العام على الدور الحيوي غير المسبوق الذي ينهض به
تدوينة 16.09.2020 Teachers are frontline workers. How can we support educator mental health? Mental health professionals give advice for back-to-school anxiety As those with the responsibility for educating the next
تدوينة 10.09.2020 Teachers of today on teaching in the future Five years have passed since the UN set its Sustainable Development Goals (SDGs), and there is serious concern the world is
تدوينة 08.09.2020 2020 winners of the UNESCO International Literacy Prizes Today, on International Literacy Day, we’re celebrating the teachers at the heart of five award-winning organisations that
تدوينة 07.09.2020 How countries are helping teachers pass the Covid-19 test When the Covid-19 crisis struck suddenly in early 2020, it set a massive test for teachers, administrators and parents and
تدوينة 04.09.2020 What can COVID-19 teach us about strengthening education systems? Four ways the COVID-19 crisis could change the teaching experience for the better COVID-19 has brought countless new
تدوينة 02.09.2020 3 inspiring stories of how teachers kept teaching through the crisis Education has been on the front line of COVID-19. For six months now, teachers around the world have been navigating
أخبار 24.08.2020 Seeking qualified experts to explore the future of the teaching profession UNESCO is seeking qualified experts to explore the future of the teaching profession. In light of the Covid-19 pandemic and
تدوينة 29.07.2020 المعلّمون والمعلّمات يتحدثون عن الاستجابة لمواجهة "كوفيد-19" تبادَل خمسة عشر معلّماً ومعلّمة من حول العالم تجاربهم مع فريق العمل الخاص المعني بالمعلّمين، مؤكدين أن عملية التعلّم تواصلت
أخبار 03.09.2020 إدارة المعلّمين والمعلّمات في أوضاع اللجوء: حالة إثيوبيا يسرّ معهد اليونسكو الدولي لتخطيط التربية و مركز تطوير التعليم أن يعلنا عن نشر إدارة المعلّمين في أوضاع اللجوء: إثيوبيا، وهي