Plate-forme de connaissances

Drawing on the evidence on what it means to be a teacher in the 21st century this study begins with an analysis of the current situation in differing countries of the world. It examines the policies...

Presentation made by Dr Nicky Mohan during the Mobile Learning Week 2019 Strategy Lab titled "Using AI to support teachers and teacher development".

Former les enseignants à l’avenir que nous voulons Les recommandations présentées dans cette déclaration découlent du 11e forum de dialogue politique de l'Équipe spéciale internationale sur les...

La qualité des enseignants est un facteur clé qui affecte les résultats des élèves et a donc toujours été au centre des initiatives de la communauté éducative mondiale visant la formation initiale et...

TALIS 2024 Presentation given by Karine Tremblay, TALIS Senior Analyst and Team Leader, OECD, during the 12th Policy Dialogue Forum. This presentation gives an orveview of what the TALIS survey is and...

L'avenir de l'enseignement Septembre 2019 Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030 Depuis l'adoption des ODD et de l'Agenda mondial pour l'Éducation 2030, l'objectif de l...

Ce Programme contient un aperçu du thème du 12e Forum de dialogue politique, un agenda détaillé ainsi qu'une présentation des évènements parallèles.

Déclaration de Dubaï sur Les avenirs de l'enseignement Cette déclaration présente les recommandations issues des discussions et les engagements pris lors du 12e forum de dialogue politique qui s'est...

Teachers have enormous potential to bring about change in society. They affect the lives of their students, they help shape worldviews and attitudes, they nurture potentials and skills. Well- trained...

This publication is a guide for teachers and teacher trainers on transformative pedagogy so that they are able to empower youth with peace-building knowledge, skills and competencies necessary to...

The themes, case studies, learning activities and references offered in this Guidebook demonstrate how education for sustainable development can effectively shape teacher education curricula and...

Violent extremism and the underlying forces of radicalization are among the most pervasive challenges of our time. While violent extremism is not confined to any age, sex, group or community, young...