Plate-forme de connaissances

Il s’agit du deuxième et dernier volume de ce rapport. Il décrit en détail la méthodologie et les résultats de l’étude. Le chapitre 1 aborde les principales questions méthodologiques, telles que la...

Il s’agit du premier des deux volumes de ce rapport. Principalement destiné aux décideurs, il présente les principaux résultats de l’étude et les recommandations qui en découlent. Après le résumé...

Les présentes lignes directrices éthiques sur l’utilisation de l’IA et des données dans l’enseignement et l’apprentissage sont conçues pour aider les éducateurs à comprendre le potentiel des...

Remuneration is a key element in making teaching a more attractive profession and it becomes increasingly important as education authorities in many European countries need to address teacher...

Identifié comme l’un des principaux obstacles au progrès éducatif et à l’apprentissage des enfants, l’absentéisme des enseignants est un problème particulièrement grave dans les pays en développement...

Ce guide s’appuie sur les résultats de dix années de collaboration européenne visant à améliorer le soutien aux enseignants et aux chefs d’établissement dans les systèmes scolaires. Il reconnaît qu’un...

Even though the diversity found in European societies is not a new phenomenon, its nature is rapidly changing. Europe is becoming increasingly diverse due to intra-European mobility, international...

De nouvelles études montrent une association positive entre les femmes dirigeantes d'école et les résultats des élèves. Certaines études suggèrent que les femmes dirigeantes scolaires sont plus...

At a time when several countries are faced with shortages of qualified teachers, a new study undertaken on behalf of the European Commission looks at what Member States could do to attract the best...

With the deadline for the Education for All goals less than two years away, it is clear that, despite advances over the past decade, not a single goal will be achieved globally by 2015. This year’s...