Plate-forme de connaissances

Une des priorités de la stratégie d’éducation 2018-2025 de la République de Macédoine est de renforcer les capacités des ressources humaines (gestionnaires, enseignants, etc.) et de rendre...

Cette publication est le produit d’une collaboration régionale impliquant 11 Ministères de l’éducation en Asie du Sud-Est (celui des 10 pays de l’Association des nations de l’Asie du Sud-Est [ASEAN]...

This is the outcome document of the meeting convened by UNHCR, INEE, and Education International at the Transforming Education Pre-Summit in Paris titled: “Transforming our understanding of refugee...

Ce guide fournit des recommandations de base en matière de planification et de programmation pour la gestion des enseignants réfugiés. Il est particulièrement adapté aux camps où les enseignants sont...

Ce rapport présente le récit de quelques-uns des 6,4 millions d’enfants et d’adolescents réfugiés dans le monde qui relèvent du mandat du HCR et sont en âge d’aller à l’école primaire ou secondaire...

Ce webinaire sur les politiques enseignantes et la planification adaptées aux situations d’urgence et de déplacement s’appuiera sur la Note d’orientation sur l’élaboration d’une politique enseignante...

Initiative norvégienne sur les enseignants : Renforcer la coopération multipartenaires pour soutenir les politiques relatives aux enseignants et améliorer l’apprentissage L’un des objectifs de l...