Plate-forme de connaissances

This note provides guidance on how to establish a numerical indicator to measure teaching practices through classroom observation tools, and how to benchmark this indicator to track changes in...

Le présent document a été rédigé sur la base des discussions tenues les 7 et 8 février 2019, à Buenos Aires, à l’occasion de la première session de la Coalition latino-américaine pour un enseignement...

Fruit de la deuxième session de la Coalition latino-américaine pour un enseignement d’excellence, cette déclaration, prononcée à Bogota, en Colombie, en novembre 2019, expose la vision et les...

Les membres de la Coalition latino-américaine pour un enseignement d’excellence espèrent, par cette déclaration, susciter un dialogue régional sur les principaux facteurs permettant d’instaurer des...

Dans cette déclaration, les membres de la Coalition latino-américaine pour un enseignement d’excellence présentent leur vision des composantes d’une formation initiale des enseignants de bonne qualité...

Presentation by Ezequiel Molina, Senior Economist in the Education Global Practice, World Bank, at the online workshop Global pathways to an attractive teaching profession, that was held on 6th...

Au cours des dernières décennies, plusieurs États d’Amérique latine ont entrepris de réformer leurs systèmes éducatifs afin de professionnaliser les métiers de l’enseignement. Dans le cadre de la...

La présente étude devrait permettre de mieux appréhender la manière dont les systèmes éducatifs latino-américains sont parvenus à s’adapter pour promouvoir un enseignement d’excellence en période de...

Human rights are an on-going issue for the education sector in the Central African Republic. These issues concern both the status of the teaching staff and the quality of the infrastructure and...