L’Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour l’Éducation 2030 (TTF) participera au séminaire international organisé par le programme APPRENDRE du 28 au 29 octobre 2025 à Dakar (Sénégal), sur le thème « Comment attirer, former et maintenir les enseignantes et enseignants dans le métier ? ». À cette occasion, le Secrétariat de la TTF présentera un rapport à paraître sur le rôle d’une mise en œuvre efficace des systèmes d’information pour la gestion des enseignants (TMIS) dans le renforcement de la planification et de la gestion des enseignants en Afrique subsaharienne. Ce rapport montre comment des données fiables et actualisées sur les enseignants peuvent aider à remédier aux pénuries et déséquilibres en matière de quantité, de qualité et de diversité du personnel enseignant, et soutenir l’élaboration de politiques fondées sur des données probantes.
Le séminaire réunira des équipes de recherche, des ministères de l’Éducation, des responsables institutionnels et des partenaires internationaux, notamment l’AFD, la Banque mondiale, le Partenariat mondial pour l’éducation, la CONFEMEN et l’UNESCO. Pendant deux jours, les participants échangeront sur les résultats de 11 projets de recherche menés dans neuf pays africains, portant sur les facteurs influençant la motivation, la rétention et le développement professionnel des enseignants.
En prenant part à ce dialogue, la TTF réaffirme son engagement à soutenir les pays dans la mise en place de politiques et de systèmes efficaces en faveur des enseignants, afin que chaque apprenant soit encadré par un enseignant qualifié, motivé et bien soutenu, conformément à l’Objectif de développement durable 4.
Pour plus d’informations sur le séminaire et son programme, veuillez consulter le site du programme APPRENDRE.
L'Équipe spéciale sur les enseignants a le plaisir d’annoncer que les célébrations mondiales de la Journée mondiale des enseignants 2025 auront lieu le 3 octobre 2025 à Addis-Abeba, en Éthiopie, en marge de la Conférence panafricaine sur la formation des enseignants (PACTED 2025), sur le thème : Redéfinir l’enseignement comme une profession de collaboration.
Célébrée chaque année depuis 1994, la Journée mondiale des enseignants commémore l’adoption de la Recommandation de 1966 de l’OIT et de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant – la norme internationale définissant les droits, responsabilités et conditions de travail des enseignants – ainsi que la Recommandation de 1997 concernant le personnel enseignant de l’enseignement supérieur. Cette journée rend hommage au rôle transformateur des enseignants dans la construction de l’éducation et invite à réfléchir sur le soutien dont ils ont besoin pour réaliser pleinement leur potentiel.
La Journée mondiale des enseignants est organisée par les membres de l'Équipe spéciale sur les enseignants : l’UNESCO, l’Organisation internationale du Travail (OIT), l’UNICEF et l’Internationale de l’Éducation (IE).
L'Équipe spéciale sur les enseignants a le plaisir d’annoncer que les célébrations mondiales de la Journée mondiale des enseignants 2025 auront lieu le 3 octobre 2025 à Addis-Abeba, en Éthiopie, en marge de la Conférence panafricaine sur la formation des enseignants (PACTED 2025), sur le thème : Redéfinir l’enseignement comme une profession de collaboration.
Célébrée chaque année depuis 1994, la Journée mondiale des enseignants commémore l’adoption de la Recommandation de 1966 de l’OIT et de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant – la norme internationale définissant les droits, responsabilités et conditions de travail des enseignants – ainsi que la Recommandation de 1997 concernant le personnel enseignant de l’enseignement supérieur. Cette journée rend hommage au rôle transformateur des enseignants dans la construction de l’éducation et invite à réfléchir sur le soutien dont ils ont besoin pour réaliser pleinement leur potentiel.
La Journée mondiale des enseignants est organisée par les membres de l'Équipe spéciale sur les enseignants : l’UNESCO, l’Organisation internationale du Travail (OIT), l’UNICEF et l’Internationale de l’Éducation (IE).