Plate-forme de connaissances

The Beijing consensus on artificial intelligence and education is the outcome document of the International Conference on Artificial Intelligence and Education, "Planning education in the AI era: Lead...

Cette publication offre des conseils aux décideurs politiques sur la meilleure façon de tirer parti des opportunités et de faire face aux risques présentés par les liens de plus en plus étroits qui...

This article analyses the potential of Artificial Intelligence to support teachers through the automation of tasks like preparation activities, administration, evaluation and feedback, so that they...

This paper presents the reflections by Ms. Stefania Giannini, Assistant Director-General for Education at UNESCO, on generative AI and the future of education. The paper identifies some of the...

L’égalité des genres au sein du corps enseignant et une représentation qui reflète la diversité dans les classes et des communautés sont essentielles pour garantir une éducation de qualité inclusive...

This report was prepared as a background document for the 2023 International Summit on the Teaching Profession, which brought together education ministers, union leaders and other teacher leaders with...

Les présentes lignes directrices éthiques sur l’utilisation de l’IA et des données dans l’enseignement et l’apprentissage sont conçues pour aider les éducateurs à comprendre le potentiel des...

This is the outcome document of the meeting convened by UNHCR, INEE, and Education International at the Transforming Education Pre-Summit in Paris titled: “Transforming our understanding of refugee...

Le plan stratégique 2022-2025 présente la quatrième phase de l’existence de l'Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030, sur la base d’une évaluation externe réalisée au...

Blend ON! was co-created with eight organizations and is intended to help continuous professional development (CPD) providers find the right blend of in-person and remote CPD, ensuring participants...

This literature review of national and international surveys of early childhood care and education (ECCE) provision and the teaching workforce was commissioned by UNESCO to inform the development of...

Teach ECE is a free classroom observation tool that provides a window into one of the less explored and more important aspects of a child’s education: what goes on in the classroom. The tool is...