الذكاء الاصطناعي و التعليم : إرشادات لواضعي السياسات

يقدم هذا المنشور إرشادات لواضعي السياسات حول أفضل السبل للاستفادة من الفرص والتصدي للمخاطر، التي قد يقدمها الارتباط المتنامي بين الذكاء الاصطناعي والتعليم. يتضمن كذلك تركيزًا خاصًا على كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي لتمكين المعلمين وتعزيز التدريس، دون التدخل في العلاقة بين المعلم والطالب والتأكد من أن هذه العملية تهدف إلى دعم المعلمين وليس استبدالهم.