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Rapport
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SABER - Teachers report for Namibia

The Systems Approach for Better Education Results for Teachers (SABER-Teachers) is an initiative from the World Bank to produce comparative data and knowledge on education policies and institutions...
Déclaration/Communiqué
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  • 08.04.2020
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Déclaration de Dubaï

Déclaration de Dubaï sur Les avenirs de l'enseignement Cette déclaration présente les recommandations issues des discussions et les engagements pris lors du 12e forum de dialogue politique qui s'est...