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Enquête auprès des enseignants de l’éducation préprimaire (STEPP): enseignements tirés de la réalisation de l’étude pilote et de l’essai sur le terrain des instruments de l’enquête internationale

L'enquête auprès des enseignants de l’éducation préprimaire (STEPP) est la première enquête de ce type conçue pour les pays à faible revenu ou à revenu intermédiaire, et elle vise à recueillir des données et informations comparatives et pertinentes pour la formulation de politiques sur quatre facteurs étroitement liés qui influent sur la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage dans le domaine de l’éducation et la protection de la petite enfance :

  • formation et perfectionnement professionnels
  • pratiques pédagogiques et professionnelles
  • conditions de travail et satisfaction professionnelle
  • caractéristiques et cadre de travail du personnel