Plate-forme de connaissances

This paper reports on a comprehensive review of international evidence, synthesising the findings of some of the strongest empirical work on the main factors influencing people's decisions to be...

En Tanzanie continentale, les données disponibles montrent que l’assiduité des enseignants est une difficulté persistante. Malgré la disponibilité de chiffres bruts, les données probantes indiquant...

L’étude Time to Teach aborde des questions centrées sur les différentes manifestations du temps de travail des enseignants et sur les interactions entre les facteurs à différents niveaux du système...

This article presents a systematic review of international research evidence identifying the most promising approaches to attracting and retaining teachers in hard-to-staff areas. It concludes that...