Plate-forme de connaissances
Affichage de 1 à 10 sur 10
Rapport
Rapport de la réunion de l’équipe de travail de la Communauté de développement de l’Afrique australe sur les normes applicables aux enseignants
Ce document présente les réflexions, discussions et recommandations issues de la réunion de l’équipe de travail de la Communauté de développement de l’Afrique australe sur les normes relatives aux...
Document de politique publique
Plan stratégique pour l’éducation 2019-2023, Cambodge
Le Plan stratégique pour l’éducation 2019-2023 organise la mise en œuvre des réformes de l’éducation, de la jeunesse et des sports et constitue une base solide pour l’éducation en 2030 et au-delà. Il...
Document de politique publique
Cadre de perfectionnement professionnel continu à l’intention des enseignants et des directeurs d’école. Cambodge
Le Ministère de l’éducation, de la jeunesse et des sports cambodgien a adopté une politique enseignante en 2013 et un plan d’action pour la politique enseignante en 2015. Ce cadre vise à aider les...
Document de politique publique
Normes applicables aux prestataires de formation des enseignants. Cambodge
Le Ministère de l’éducation, de la jeunesse et des sports cambodgien a élaboré ces normes pour harmoniser la prestation de services de formation des enseignants. Il les a conçues dans le cadre de l...
Document de politique publique
Plan d’action pour une politique enseignante. Cambodge
Le Ministère de l’éducation, de la jeunesse et des sports cambodgien a conçu son Plan stratégique pour l’éducation 2014-2018 dans l’ambition de développer le capital humain et de faire accéder le...
Note d'orientation
Comprendre et atténuer les répercussions de la COVID-19 sur les enseignants stagiaires et en début de carrière dans les écoles secondaires
Le COVID-19 a provoqué de graves perturbations du système éducatif, non seulement pour les élèves et les enseignants, mais aussi pour ceux qui se forment afin de rejoindre la profession. Les...
Note d'orientation
Formation et soutien aux enseignants en Afrique pendant la pandémie de COVID-19. Note d’information
Cette note d’information présente les données disponibles sur les réponses en matière de politiques et les pratiques concernant la formation et l’accompagnement des enseignants pendant les périodes de...
Document de politique publique
Continuous professional development handbook. A guide to continuous professional development for teachers, school directors and education specialists in Cambodia
Drawing on the 2013 Teacher Policy and the 2015 Teacher Policy Action Plan, the Continuous Professional Development (CPD) Framework and Action Plan for teachers and school directors was developed in...
Brochure/Flyer
Call for abstracts. GPE KIX continental research symposium: Reimagining research and innovation for a better impact on learning outcomes in Sub-Saharan Africa
A call for research abstracts and presentations is open for the upcoming GPE KIX Continental Research Symposium on “Reimagining research and innovation for a better impact on learning outcomes in Sub...