Plate-forme de connaissances

L’auto-efficacité des enseignants peut avoir une influence considérable sur l’apprentissage des élèves. Les auteurs de cette étude ont étudié les effets du perfectionnement professionnel des...

Ce rapport présente les données disponibles sur les réponses en matière de politiques et les pratiques concernant la formation et l’accompagnement des enseignants pendant les périodes de fermeture et...

This study prepared for the Global Partnership for Education (GPE) examines whether countries are working to gather relevant data to inform their policy and work to improve teaching quality. It can...

Le Secrétariat du GPE a publié une série de notes d'orientation en trois parties pour décortiquer les questions complexes et intrinsèquement liées qui sous-tendent l'optimisation des ressources dans l...

A call for research abstracts and presentations is open for the upcoming GPE KIX Continental Research Symposium on “Reimagining research and innovation for a better impact on learning outcomes in Sub...

Le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) fournit un appui technique dans le domaine de la qualité de l'enseignement, notamment dans l'élaboration ou la diffusion d'outils et de lignes directrices...

Le professionnalisme des enseignant·e·s et les programmes d’études en période de perturbations : incidence des pandémies et d’autres crises sur les systèmes éducatifs L’Internationale de l’Éducation...

The guidelines provide a technical guidance in developing technical plan to support countries' education sector in developing plans to come out of crisis and conflict. They are designed to provide...

Education is a fundamental human right that must be secured for all because it is inseparable from human dignity. This means that all of the countries striving to achieve Education for All (EFA) face...