Plate-forme de connaissances
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Rapport
Soutenir les enseignants par l’élaboration de politiques. Leçons de l’Afrique subsaharienne
Ce rapport donne un aperçu de l’expérience de neuf pays d’Afrique subsaharienne qui ont formulé une politique relative aux enseignants en se servant du Guide pour l’élaboration d’une politique...
Manuel/Guide
Promoting inclusive teacher education: Policy
This advocacy guide on ‘Policy’ is the second in a series of five guides devoted to ‘Promoting Inclusive Teacher Education’. It can be used on its own or in combination with the four other advocacy...
Rapport
Teachers for all. Améliorer l'équité dans l’allocation des enseignants à Madagascar
Teachers for All vise à analyser l’affectation des enseignants d’éducation primaire dans 12 pays d’Afrique sub-saharienne, et à utiliser des preuves concrètes pour soutenir les gouvernements de la...
Document de politique publique
Politique enseignante. Madagascar
Conscient du rôle majeur des enseignants pour la qualité des apprentissages, le gouvernement malgache a formulé une politique enseignante qui s’inscrit pleinement dans l’Objectif de Développement...
Rapport
Une radioscopie de la formation initiale des enseignants - Primaire et secondaire
Inscrite dans le cadre du programme APPRENDRE développé par l’Agence Universitaire de la Francophonie avec l’appui financier de l’Agence Française de Développement, la présente étude comparative sur...
Rapport
Teacher professional development and curriculum: Enhancing teacher professionalism in Africa
This report is a comparative study on teacher professional development in relation to curriculum. The review is framed by a focus on the interrelationship between teacher professional development and...
Rapport
Qualité des systèmes éducatifs en Afrique Subsaharienne Francophone ; performances et environnement de l’enseignement-apprentissage au primaire
Le PASEC2019 constitue ainsi la deuxième édition d’une enquête périodique internationale dont la phase inaugurale - PASEC2014 - a porté sur 10 pays d’Afrique subsaharienne francophone, à savoir...
Document de réunion
Final report E9 Meeting
The meeting on Teacher Training for Inclusive Relevant Quality Education was opened by Ms Magdalene Maidoh, Nigeria, current chair of the E-9 consortium. Dr. Amarjit Singh, Joint-Secretary, Ministry...
Document de réunion
Concept note E9 meeting
Teacher Development for Inclusive Relevant Quality Education Concept Note This concept note aims to provide participants the background, objectives and expected outcomes of the one‐day meeting on...
Rapport
Protecting education personnel from targeted attack in conflict-affected countries
This briefing paper focuses specifically on targeted attacks on elementary and secondary education personnel and measures implemented to protect them. Education personnel include teachers, education...
Document de réunion
Hanoi workshop report
Report of the Hanoi Workshop Addressing the EFA Teacher Gap: What Makes Effective Policies and Practices in Asian Countries? Case Studies on: Bangladesh, Indonesia, and Vietnam - November 2011...