Plate-forme de connaissances
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Rapport
République dominicaine. État des lieux des politiques enseignantes : dans l’antichambre du changement
Le présent document s’inscrit dans une série de rapports publiés par le Programme de promotion de la réforme de l’éducation en Amérique latine et dans les Caraïbes (PREAL) dans le cadre du suivi des...
Rapport
Enseignants et perfectionnement professionnel des enseignants pour un nouvel apprentissage. Analyse documentaire
Rédigé dans le cadre de l’initiative Creating New Learning (CNL) de la Fondation européenne pour la formation, ce rapport de recherche part du constat que le rôle des éducateurs de l’enseignement et...
Article
Can financial incentives help disadvantaged schools to attract and retain high-performing teachers? Evidence from Chile
This research article analyzes the effectiveness of additional financial incentives given to teachers who are awarded the Chilean Pedagogical Excellence assignment if they work in disadvantaged...
Rapport
International barometer on education personnel’s health and well-being
This is the first edition of the International Barometer of the health and well-being of education personnel in France, the Wallonia-Brussels Federation, Morocco, Gambia, Quebec and Mexico. The study...