Publié le 22-06-2022 sur la plateforme Penseurs des Émirats
À la mi-septembre prochaine se tiendra le Sommet sur la transformation de l’éducation 2022, auquel sont conviés de nombreux chefs d’État, au siège de l’Organisation des Nations Unies à New York. En amont de cette réunion internationale, les ministres de l’Éducation se réuniront fin juin au siège de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) à Paris afin de préparer le Sommet, qui définira les priorités dans le domaine éducatif et pédagogique, ainsi que les différentes dimensions du processus éducatif au niveau mondial.
Des groupes de travail ont été mandatés pour coordonner les efforts et les préparatifs en vue de l’organisation de cet évènement mondial. En tant que membre du Comité sur les conventions et les recommandations qui seront présentées au Sommet, je passerai en revue dans cet article le déroulement des travaux préliminaires du Comité, ainsi que ses principaux axes.
Tout d’abord, l’importance du Sommet pour la transformation de l’éducation 2022 réside dans les nouveaux défis auxquels le secteur de l’éducation est confronté à l’échelle mondiale. Les conséquences de la pandémie de COVID-19 auxquelles ont dû faire face les pays et les gouvernements, ainsi que l’utilisation accrue des technologies d’enseignement à distance pendant la pandémie, ont eu une incidence sur le système éducatif. À quoi ressemblera l’éducation future ? Quels sont les principaux défis auxquels elle est confrontée dans le monde ? Ce sont les principaux thèmes du prochain sommet, qui s’articulent autour de cinq grands axes thématiques :
- Axe thématique 1 : les écoles inclusives, équitables, sûres et saines. En d’autres termes, il s’agit de favoriser un environnement éducatif sain et sûr qui tient compte de l’égalité des genres dans l’enseignement, garantit un apprentissage adéquat pendant les catastrophes et les crises mondiales, et satisfait aux conditions d’intégration des enfants handicapés dans l’enseignement public et dans des centres de réhabilitation adaptés à leurs besoins. L’environnement scolaire doit tenir compte des conditions de santé de la population générale et garantir aux élèves une alimentation saine qui réalise le principe « un esprit sain dans un corps sain ».
- Axe thématique 2 : l’apprentissage et les compétences pour la vie, le travail et le développement durable. Cet axe porte sur les connaissances et les compétences clés de la vie, qui vont au-delà des compétences nécessaires au marché du travail, notamment les compétences liées à la création d’emplois qui réalisent le développement durable.
- Axe thématique 3 : les enseignants, l’enseignement et la profession enseignante. Cet axe traite des pénuries d’enseignants dans le monde, du niveau de professionnalisme qui leur ait demandé, ainsi que de leur formation et de leur perfectionnement continus tout au long de l’exercice de leur métier. En d’autres termes, il s’agit de leur offrir un environnement de travail approprié, en plus d’encourager les dirigeants éducatifs à promouvoir la création et l’innovation.
- Axe thématique 4 : l’apprentissage et la transformation numériques. Cet axe s’intéresse aux questions liées à la transformation numérique de l’école, ainsi qu’aux moyens de fournir un enseignement numérique à tous, en mettant notamment des ressources gratuites à disposition des apprenants, tout en garantissant la sécurité de l’enseignement numérique, le droit à la vie privée et la sécurité des élèves dans le cadre de l’utilisation des technologies (principes de la citoyenneté numérique).
- Axe thématique 5 : le financement de l’éducation. Cet axe porte sur l’allocation de budgets adéquats pour l’éducation dans tous les pays du monde. La réalisation des objectifs visés par chacun de ces axes dépend fortement de la disponibilité de budgets adéquats. Il est essentiel que les fonds consacrés à l’éducation soient alloués à ce secteur et non à d’autres domaines qui ne bénéficient pas aux étudiants. Comme le dit le proverbe, « si vous trouvez que l’éducation coûte cher, essayez l’ignorance ».
Ainsi, le Sommet sur la transformation de l’éducation 2022, avec ses cinq axes, définit les prochaines étapes du développement de l’éducation à l’échelle mondiale, et représente une occasion importante de réimaginer l’éducation et d’en accélérer les progrès pour réaliser les objectifs de développement durable.