مركز المعارف
عرض 1 - 12 من 22
وثيقة اجتماع
14th International Policy Dialogue Forum - practical traveller information
This is the practical traveller information guide for the participants who will attend in person the 14th International Policy Dialogue Forum. With the theme ‘Addressing global teacher shortages...
وثيقة اجتماع
14th International Policy Dialogue Forum - concept note
With the theme ‘Addressing global teacher shortages: Dignifying, diversifying and valorizing the profession’, this year’s Forum will investigate common challenges leading to teacher shortages, how to...
عرض
Making teacher policy work
Presentation by Ezequiel Molina, Senior Economist in the Education Global Practice, World Bank, at the online workshop Global pathways to an attractive teaching profession, that was held on 6th...
كتاب
Teacher education in South Africa and Germany - Shared Perspectives on National and Global Questions
This volume is the result of scientific collaboration between Wits School of Education in South Africa and Tübingen School of Education in Germany. It presents a comparative analysis of teacher...
إعلان/بيان
Déclaration et appel à l’action de Casablanca sur la qualité de l’éducation de la petite enfance et la professionnalisation des enseignants et des éducateurs
La déclaration a été adoptée lors du Colloque africain sur la qualité de l’education de la petite enfance et la professionnalisation des éducatrices et des éducateurs, qui a eu lieu du 4 au 5 décembre...
تقرير
Mapping of ICT for teacher training activities in Rwanda
This document presents the mapping of all the pre- and in-service ICT teacher training initiatives provided by different entities in Rwanda. The initiatives are firstly identified, then analysed and...
وثيقة سياسة
Certification standards for ICT teacher training initiatives, based on the Rwanda ICT Essentials for Teachers
It is important that the existing ICT teacher training efforts in Rwanda align with the competencies listed in the Rwanda ICT Essentials for Teachers. Following a mapping exercise that aligned the...
تقرير
Time to teach. Rwanda
Teacher absenteeism constitutes a significant barrier to achieving quality universal education. There is mounting evidence that teacher absenteeism is a challenge in low- and middle-income countries...
وثيقة سياسة
الإطار الوطني للتطوير المهني المستمر للمعلّمين. جمهورية رواندا
أقدم مجلس التعليم في رواندا، وهو وكالة التنفيذ التابعة لوزارة التعليم، على تنقيح المناهج الدراسية للتعليم الابتدائي والثانوي. يدعو المنهج الجديد القائم على الكفاءة إلى استخدام نُهُجٍ جديدة تركز على...
كتيب/نشرة إعلانية
وضع هدف التنمية المستدامة موضع التنفيذ. القيادة المدرسية
توفير التعليم الجيد الشامل والمنصف لجميع الطلاب سيزوّدهم بالقدرات اللازمة كي يصبحوا منتجين من الناحية الاقتصادية، ويطوّروا سُبُل معيشة مستدامة، ويساهموا في بناء مجتمعاتٍ سلمية وديمقراطية، ويعززوا...