Une semaine d’événements pour célébrer les enseignants du monde entier
Le rôle vital des enseignants au cœur du système éducatif a été mis en évidence cette année, plus que jamais, par le leadership dont ils ont fait preuve pour assurer la continuité pédagogique durant la pandémie de COVID-19. Cette réussite cruciale est entérinée par le thème de la Journée mondiale des enseignants 2020, le 5 octobre 2020 : « Enseignants : Leaders en temps de crise et façonneurs d’avenir ».
Chaque année, la Journée mondiale des enseignants est l’occasion de mettre la profession enseignante à l’honneur, de valoriser les réussites des enseignants et d’attirer l’attention sur leurs besoins et leurs opinions. Le 5 octobre marque également l’adoption, en 1966, de la Recommandation de l’OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant et de la Recommandation concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur (1997).
Depuis l’adoption en 2015 du quatrième objectif de développement durable (ODD) – « Assurer l’accès équitable de tous à une éducation de qualité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie », la Journée mondiale des enseignants a également été l’occasion de faire le point sur les progrès accomplis vers la réalisation de la cible 4.c concernant l’augmentation du nombre d’enseignants qualifiés, mais aussi de prêter attention aux défis auxquels est confrontée la profession enseignante.
Ceux-ci se sont multipliés de manière spectaculaire cette année, car la situation sans précédent créée par la pandémie de COVID-19 a mis à rude épreuve des systèmes éducatifs déjà fragilisés. Les enseignants ont fait preuve de leadership individuel et collectif, d’innovation et de créativité en classe, à l’école et au niveau local tout en affrontant les nombreuses difficultés imposées à leur profession et à leurs conditions de travail. La pandémie a également mis en évidence l’importance du soutien systémique et ministériel au leadership des enseignants en temps de crise.
À la lumière de l’expérience des enseignants au cours de cette période, les événements de la Journée mondiale des enseignants de cette année exploreront le thème du leadership du corps enseignant. Les discussions et les interactions tout au long de la semaine de célébration porteront sur la manière dont ce leadership, quelle que soit sa forme, peut permettre la construction de systèmes éducatifs résilients face aux crises.
De nombreuses initiatives pour renforcer l’élaboration de politiques efficaces pour les enseignants
Dans le cadre des événements de la semaine, l’Équipe spéciale sur les enseignants lancera officiellement la plateforme de connaissances, qui favorisera l’élaboration de politiques fondées sur des données probantes et soutiendra les enseignants grâce à plus de 300 documents de qualité ainsi qu’un espace de travail où les membres et les partenaires pourront se réunir et échanger des ressources utiles.
Une campagne virtuelle présentant des histoires percutantes d’enseignants et de chefs d’établissement a déjà été lancée, avec la contribution précieuse des membres et partenaires de l’Équipe spéciale sur les enseignants. Les articles et les courtes vidéos de la campagne mettent en avant les enseignants et les chefs d’établissement qui ont veillé à ce que l’apprentissage se poursuive pendant la fermeture des écoles, en soulignant l’importance de leur rôle directeur et les défis auxquels ils sont confrontés.
En collaboration avec l’équipe du Rapport mondial de suivi sur l’éducation et l’Institut de statistique de l’UNESCO, l’Équipe spéciale sur les enseignants coéditera une fiche d’information sur la Journée mondiale des enseignants 2020 et un document stratégique axé sur les enseignants et l’inclusion.
L’Équipe spéciale sur les enseignants organisera, conjointement avec les bureaux régionaux, les membres et les partenaires de l’UNESCO, une série de réunions régionales en vue d’explorer les différents types de leadership des enseignants dans divers contextes nationaux, mais aussi leur rôle dans la réalisation d’une éducation de qualité, ainsi que dans l’élaboration de solutions efficaces pour surmonter les difficultés liées à la pandémie de COVID-19. Ces réunions mettront en lumière les expériences des pays et des organisations membres en matière de leadership des enseignants à différents niveaux en temps de crise. L’objectif est ainsi de mettre en exergue les bonnes pratiques, les difficultés et les facteurs favorables et défavorables au développement global du leadership des enseignants, afin de construire des systèmes éducatifs résilients aux crises.
Les réunions sont ouvertes aux pays et aux organisations membres de l’Équipe spéciale sur les enseignants, ainsi qu’aux non-membres. Pour en savoir plus et participer aux événements, veuillez cliquer sur les liens suivants :
- Réunion régionale des États arabes
- Réunion régionale de l’Afrique anglophone
- Réunion régionale de l’Asie-Pacifique
- Réunion régionale de l’Afrique francophone
Une réunion rassemblant les membres et les partenaires d’Amérique latine et des Caraïbes est également prévue.