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Événement
  • 24.06.2021

Le meilleur investissement - Soutenir les enseignants dans le cadre de la reprise de COVID-19 et au-delà

Regardez l'enregistrement.

Garantir des enseignants qualifiés et motivés dans chaque classe est le déterminant le plus important au niveau scolaire pour une éducation et des résultats d'apprentissage de qualité. Cependant, partout dans le monde, non seulement il n'y a pas assez d'enseignants, mais un grand nombre n'ont pas reçu une formation suffisante et manquent de qualifications minimales. La crise du COVID-19 a également mis en lumière la nécessité d'un financement et d'un investissement nationaux et internationaux soutenus et accrus dans les enseignants et l'enseignement en tant que base des systèmes éducatifs. Les enseignants doivent être mieux préparés pour s'assurer qu'une génération d'apprenants ne soit pas perdue.


L'événement parallèle présentera les nouveaux résultats des recherches menées par le groupe de travail des enseignants sur les questions suivantes :

  • Comment identifier et lutter contre les pénuries mondiales persistantes et non résolues d'enseignants qui mettent en péril l'avenir de millions d'apprenants, en particulier les plus défavorisés ?
  • Combien faut-il pour soutenir les enseignants au lendemain de la crise, en particulier dans la formation aux TIC et à l'apprentissage mixte, l'apprentissage de rattrapage ainsi que pour soutenir la sécurité et le bien-être des enseignants ?
  • Comment créer de l'espace dans les budgets nationaux et mobiliser des fonds internationaux pour soutenir un enseignement de qualité, notamment en abordant des questions telles que la motivation des enseignants, la progression de carrière et la rétention ?

***

Cet événement est organisé en parallèle au Sommet mondial sur l'éducation : Financer le GPE 2021-2025 dans le cadre de la campagne de l'Equipe spéciale sur les enseignants #InvestInTeachers - Investissons dans les enseignant(e)s.


Une interprétation en anglais, français et espagnol sera assurée.


Inscrivez-vous icihttps://unesco-org.zoom.us/meeting/register/tJ0kcuitrD4vGNNKdYt3tvuShdYXBW8hib1K

Événement
  • 21.10.2021

Le virage numérique : autonomiser les enseignants des Caraïbes et d’ailleurs

VOUS POUVEZ REVOIR LE WEBINAIRE EN ANGLAIS, FRANCAIS ET ESPAGNOL.

Nous aimerions vous inviter à nous rejoindre le mercredi 3 novembre 2021 à 9h00, heure de Kingston GMT-5 (15h00 CET) pour le deuxième webinaire de cette année sur la formation des enseignants aux technologies de l'information et de la communication (TIC), Le virage numérique : Autonomiser les enseignants des Caraïbes. Le webinaire est organisé par l’Équipe spéciale sur les enseignants (TTF) et le Bureau multipays de l'UNESCO pour les Caraïbes à Kingston.

Ce webinaire, axé sur le partage des connaissances sur la formation des enseignants aux TIC, sera basé sur un projet de formation des formateurs dans les Caraïbes, tirera les leçons de l'expérience régionale et soulignera la nécessité de démêler les complexités de la formation des enseignants sur l'utilisation pédagogique des TIC. Cette expérience servira de point de départ pour relier les défis de la formation des enseignants aux TIC au niveau mondial, en référençant les différents besoins et stratégies mises en œuvre. Pour plus d'informations, visitez la page de l'événement.

Agenda:

Agenda

Photo credit: UNESCO Kingston

Événement
  • 21.10.2021

Le virage numérique : autonomiser les enseignants des Caraïbes et d’ailleurs

VOUS POUVEZ REVOIR LE WEBINAIRE EN ANGLAIS, FRANCAIS ET ESPAGNOL.

Nous aimerions vous inviter à nous rejoindre le mercredi 3 novembre 2021 à 9h00, heure de Kingston GMT-5 (15h00 CET) pour le deuxième webinaire de cette année sur la formation des enseignants aux technologies de l'information et de la communication (TIC), Le virage numérique : Autonomiser les enseignants des Caraïbes. Le webinaire est organisé par l’Équipe spéciale sur les enseignants (TTF) et le Bureau multipays de l'UNESCO pour les Caraïbes à Kingston.

Ce webinaire, axé sur le partage des connaissances sur la formation des enseignants aux TIC, sera basé sur un projet de formation des formateurs dans les Caraïbes, tirera les leçons de l'expérience régionale et soulignera la nécessité de démêler les complexités de la formation des enseignants sur l'utilisation pédagogique des TIC. Cette expérience servira de point de départ pour relier les défis de la formation des enseignants aux TIC au niveau mondial, en référençant les différents besoins et stratégies mises en œuvre. Pour plus d'informations, visitez la page de l'événement.

Agenda:

Agenda

Photo credit: UNESCO Kingston

Événement
  • 21.10.2021

Le virage numérique : autonomiser les enseignants des Caraïbes et d’ailleurs

VOUS POUVEZ REVOIR LE WEBINAIRE EN ANGLAIS, FRANCAIS ET ESPAGNOL.

Nous aimerions vous inviter à nous rejoindre le mercredi 3 novembre 2021 à 9h00, heure de Kingston GMT-5 (15h00 CET) pour le deuxième webinaire de cette année sur la formation des enseignants aux technologies de l'information et de la communication (TIC), Le virage numérique : Autonomiser les enseignants des Caraïbes. Le webinaire est organisé par l’Équipe spéciale sur les enseignants (TTF) et le Bureau multipays de l'UNESCO pour les Caraïbes à Kingston.

Ce webinaire, axé sur le partage des connaissances sur la formation des enseignants aux TIC, sera basé sur un projet de formation des formateurs dans les Caraïbes, tirera les leçons de l'expérience régionale et soulignera la nécessité de démêler les complexités de la formation des enseignants sur l'utilisation pédagogique des TIC. Cette expérience servira de point de départ pour relier les défis de la formation des enseignants aux TIC au niveau mondial, en référençant les différents besoins et stratégies mises en œuvre. Pour plus d'informations, visitez la page de l'événement.

Agenda:

Agenda

Photo credit: UNESCO Kingston

Événement
  • 23.09.2021

Financement des enseignants et de l’enseignement dans le cadre de la reprise post-pandémique

Pour marquer les célébrations de la Journée mondiale des enseignants, ActionAid, l’UNESCO, l’Équipe spéciale sur les enseignants et l’Internationale de l’Éducation organisent conjointement un webinaire de 90 minutes le 8 octobre 2021 de 9 h 00 à 10 h 30 GMT afin de mettre en évidence :

  • L’importance de préserver le financement de l’éducation en général et plus particulièrement d’investir dans les enseignants et le personnel de l’éducation ;
  • Les stratégies et les mesures que les gouvernements peuvent adopter pour que les allocations financières versées rendent possibles le recrutement, le déploiement, la rémunération et le soutien adéquats des enseignants ;
  • Les moyens par lesquels les enseignants peuvent participer plus activement aux processus de prise de décision au niveau national et dans les structures décentralisées ;

Des représentants de la société civile, des enseignants et des membres de syndicats d’enseignants ainsi que des représentants du gouvernement interviendront tout au long de ce webinaire afin de discuter et débattre de questions fondées sur des données de recherche existantes et émergentes.

Veuillez vous inscrire ici.

Événement
  • 22.07.2021

Les politiques enseignantes et la planification adaptées aux situations d’urgence et de déplacement - webinaire

**Regardez les enregistrement en anglais et en français. **

Le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) et l’Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030 ont le plaisir de vous convier à un webinaire organisé dans le cadre de l’Initiative norvégienne sur les enseignants : Renforcer la coopération multipartenaires pour soutenir les politiques relatives aux enseignants et améliorer l’apprentissage

La multiplication des situations de crise et d’urgence touchant le secteur de l’éducation dans le monde entier, telles que la crise actuelle de la COVID-19 et la montée des déplacements forcés, démontrent la nécessité d’une planification de l’éducation réfléchie et adaptée aux situations de crise, notamment dans le cadre des politiques nationales relatives aux enseignants. En tant que travailleurs de première ligne, les enseignants sont les mieux placés pour favoriser l’apprentissage et le bien-être des enfants et des jeunes déplacés par des conflits ou des crises, et pour les empêcher d’abandonner l’école, à condition qu’ils bénéficient eux-mêmes d’un soutien approprié. Les enseignants peuvent également jouer un rôle important dans la planification adaptée aux situations de crise, à condition qu’ils soient correctement formés, soutenus et équipés.

Ce webinaire sur les politiques enseignantes et la planification adaptées aux situations de crise dans les situations d’urgence et de déplacement s’appuiera sur la Note d’orientation sur l’élaboration d’une politique enseignante adaptée aux situations de crise, élaborée conjointement par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), le HCR, l’Organisation internationale du Travail (OIT) et le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) en 2020 dans le cadre de l’Initiative norvégienne sur les enseignants. Il mettra en lumière certaines des principales dispositions nécessaires pour s’assurer que les politiques enseignantes sont également adaptées aux situations de crise. Par ailleurs, le webinaire donnera le coup d’envoi d’un processus de consultation visant à créer un nouveau module sur les politiques enseignantes adaptées aux situations de crise, qui viendra compléter le Guide pour l’élaboration d’une politique enseignante élaboré par l’Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030.

Pour en savoir plus, consultez la note de cadrage. Pour vous inscrire, cliquez ici.

Une interprétation simultanée des échanges sera proposée en anglais et en français. Pour toute question concernant le webinaire, veuillez contacter berquin@unhcr.org.

Crédit photo : Eduardo Soteras

**Regardez les enregistrement en anglais et en français. **

Événement
  • 07.06.2021

Assurer un enseignement et un apprentissage inclusifs pour le rétablissement éducatif : des moyens pratiques pour avancer

Le webinaire mettra l’accent sur ce qui doit être fait pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage d’une manière inclusive et sur les contributions des enseignants à la réouverture des écoles, après l’irruption de la pandémie de la COVID-19. Notamment, il se concentrera sur la pratique du personnel enseignant et sur la manière dont il peut être soutenu pour trouver des moyens de garantir que les apprenants marginalisés et vulnérables soient inclus dans les écoles, et pour adapter le contenu, les pédagogies et l’évaluation pour qu’ils soient vraiment inclusifs.


Pour cela, des exemples d’innovations prometteuses provenant de différentes régions du monde seront présentés par des professionnels de l’éducation.


L’événement aura lieu par le biais de la plateforme Zoom. Pour plus d’informations et pour s’inscrire, consultez le site web de l’événement : Assurer un enseignement et un apprentissage inclusifs pour le rétablissement éducatif : des moyens pratiques pour avancer.