Centro de conocimientos
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Manual / Directrices
Nota orientativa sobre el uso óptimo de los recursos: docentes y docencia
La Secretaría de la Alianza Mundial para la Educación ha publicado una serie de notas orientativas, divida en tres partes, para explicar con detalle los aspectos complejos e intrínsecamente...
Nota sobre políticas
Formación y apoyo para los docentes de África durante la pandemia de COVID-19
Este informe sintetiza la evidencia disponible sobre las políticas y prácticas de 40 países del África Subsahariana asociados a la Alianza Mundial para la Educación con respecto a la formación y el...
Informe
A study on assessments of teaching quality in GPE partner countries: final report
This study prepared for the Global Partnership for Education (GPE) examines whether countries are working to gather relevant data to inform their policy and work to improve teaching quality. It can...
Artículo
Más allá de los docentes: un esquema de los principales instrumentos y marcos sobre el personal educativo
La labor de la Alianza Mundial para la Educación incluye la prestación de asistencia técnica en el ámbito de la enseñanza de calidad en beneficio de las operaciones en los países, incluido el...
Artículo
Educadores para el cambio: apoyar el papel transformador de los docentes en contextos de desplazamiento masivo
La educación en contextos afectados por el desplazamiento masivo se caracteriza por la inestabilidad política, la marginación de los estudiantes refugiados y la falta de recursos educativos, incluidos...
Informe
Formación inicial docente en lectoescritura inicial. Nicaragua
Esta investigación centra su esfuerzo en detectar las fortalezas y brechas del currículo de formación inicial docente de los maestros de primaria con relación a la evidencia científica sobre lo que...
Informe
Formación inicial docente en lectoescritura inicial. República Dominicana
La investigación regional de la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI) se propuso indagar sobre el proceso de formación de docentes de la región que enseñarán a leer...
Informe
Formación inicial docente en lectoescritura inicial. Guatemala
Esta investigación exploró los procesos de enseñanza en lectoescritura inicial (LEI) que reciben docentes en formación de la Universidad del Valle de Guatemala. La investigación es parte del estudio...
Informe
Formación inicial docente en lectoescritura inicial. El Salvador
Esta investigación exploró los procesos de enseñanza en lectoescritura inicial (LEI) que reciben docentes en formación de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas de El Salvador. La...
Informe
Formación inicial docente en lectoescritura inicial. Honduras
Este estudio presenta los resultados de la investigación llevada a cabo por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán con el objetivo indagar sobre el proceso de formación que reciben los...
Folleto
Call for abstracts. GPE KIX continental research symposium: Reimagining research and innovation for a better impact on learning outcomes in Sub-Saharan Africa
A call for research abstracts and presentations is open for the upcoming GPE KIX Continental Research Symposium on “Reimagining research and innovation for a better impact on learning outcomes in Sub...
Informe
Une radioscopie de la formation initiale des enseignants - Primaire et secondaire
Inscrite dans le cadre du programme APPRENDRE développé par l’Agence Universitaire de la Francophonie avec l’appui financier de l’Agence Française de Développement, la présente étude comparative sur...