تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تحميل
  • International Task Force on Teachers for Education 2030,
    UNESCO
  • 2023
  • 36
  • 4.31 ميغابايت
  • pdf
  • EN  |  FR  |  ES

التقرير العالمي عن المعلمين معالجة نقص المعلمين. أبرز النقاط

تعرض هذه الوثيقة أبرز ما ورد في التقرير العالمي عن المعلمين. معالجة نقص المعلمين، وهو الإصدار الأول من التقرير الذي سيصدر كل سنتين والذي سيسد الفجوة والثغرة في البيانات والمعرفة الحالية، حيث لا توجد حاليًا تقارير عالمية مخصصة تهدف إلى رصد وإعادة إنتاج البيانات والتحليلات العالمية والإقليمية والوطنية حول التقدم المحرز بشكل منهجي نحو الهدف 4.ج من أهداف التنمية المستدامة.

تركز هذه الطبعة الأولى بشكل موضوعي على نقص المعلمين بالنظر إلى العوامل المتعددة التي تعيق توفر المعلمين، وأسبابها الجذرية، والطرق الممكنة لمعالجة هذه المشكلة، بما في ذلك جعل المهنة أكثر جاذبية، وتمويل التعليم المستهدف. وتحديد احتياجات البيانات والبحث المستقبلي. سيعتمد التقرير كذلك على تجارب أعضاء فريق العمل الدولي المعني بالمعلمين والشركاء وغيرهم من الجهات المعنية، لتقديم ممارسات وتوصيات واعدة مدعومة بالأدلة لصانعي السياسات وأصحاب المصلحة الآخرين.

لقائمة الكاملة للمراجع المذكورة متاحة هنا.