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Manual / Directrices
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  • 02.10.2023
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Promoting inclusive teacher education: Policy

This advocacy guide on ‘Policy’ is the second in a series of five guides devoted to ‘Promoting Inclusive Teacher Education’. It can be used on its own or in combination with the four other advocacy...
Informe
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  • 01.09.2023
  • EN  |  FR  |  AR

Time to teach. Marruecos

Reconocido como uno de los principales obstáculos para el progreso educativo y el aprendizaje de los niños, el absentismo de los docentes es un problema especialmente grave en los países en desarrollo...
Documento de política pública
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  • 29.08.2023
  • EN  |  FR

Marco de competencias docentes de Asia Sudoriental

Esta publicación es fruto de una colaboración regional entre 11 ministerios de Educación de Asia Sudoriental (10 países de la Asociación de Naciones de Asia Sudoriental [ASEAN] y Timor-Leste), que...
Informe
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  • 28.07.2022
  • EN  |  FR

Panamá. El estado de las políticas públicas docentes

El presente informe analiza el estado de las políticas públicas docentes en Panamá. Fue elaborado gracias al apoyo de Diálogo Interamericano y Unidos por la Educación, en la República de Panamá. El...