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Informe
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  • 09.04.2024
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Teacher management in refugee settings: Uganda

This case study aims to contribute to the burgeoning evidence base on teachers working in crisis and displacement contexts and to provide the Government of Uganda, UNHCR and other key partners with...
Nota sobre políticas
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  • 28.08.2023
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Formar docentes de alta calidad en América Latina

Este resumen de políticas analiza el debate mundial sobre cómo formar docentes de alta calidad y lo relaciona con las condiciones predominantes en América Latina. Asimismo, examina diversos enfoques...
Informe
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  • 28.07.2022
  • EN  |  FR

Perú. El estado de las políticas públicas docentes

El presente informe analiza el estado de las políticas públicas docentes en Perú. Fue elaborado por el Instituto de Estudios Peruanos y el Diálogo Interamericano. El informe forma parte de una serie...