Aportes para la enseñanza de habilidades socioemocionales - Brief n.°6. Estudio ERCE 2019 - Actividades para docentes

Esta publicación, elaborada por el Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la Universidad de Chile en colaboración con UNESCO Santiago y el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), ofrece una guía práctica para docentes de América Latina y el Caribe. Incluye una sección introductoria con hitos del desarrollo socioemocional según la edad, seguida de actividades detalladas para implementar en el aula. Cada actividad contiene instrucciones claras, preparaciones previas necesarias y recursos visuales de apoyo. Esta iniciativa busca fortalecer el bienestar estudiantil mediante una enseñanza explícita y contextualizada de habilidades socioemocionales.