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Informe
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  • 01.09.2023
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Time to teach. Gabon

Reconocido como uno de los principales obstáculos para el progreso educativo y el aprendizaje de los niños, el absentismo de los docentes es un problema especialmente grave en los países en desarrollo...
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  • 01.09.2023
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Time to teach. Togo

Si bien los agentes políticos nacionales del Togo son conscientes del reto que supone el absentismo, los estudios sobre los factores, las políticas y las prácticas que influyen en la asiduidad de los...
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  • 01.09.2023
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Time to teach. Níger

El absentismo de los docentes representa uno de los principales retos para el logro del aprendizaje universal en numerosos países en desarrollo. Diversos estudios previos han señalado el absentismo de...
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  • 01.09.2023
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Time to teach. Mauritania

El absentismo de los docentes es un obstáculo persistente para el logro del aprendizaje universal en numerosos países en desarrollo, en los cuales las tasas de absentismo de los docentes pueden...
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  • 30.08.2023
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Time to teach. Gambia

En muchos países de ingreso bajo y mediano, el absentismo docente representa un gran impedimento a la hora de alcanzar buenos resultados de aprendizaje. En Gambia, los datos empíricos disponibles...
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  • 30.08.2023
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Time to teach. Guinea Bissau

El absentismo docente es uno de los obstáculos más preocupantes a la hora de lograr el acceso universal a las oportunidades de aprendizaje, y existen cada vez más datos empíricos que indican que se...
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  • 30.08.2023
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Time to teach. Liberia

El absentismo docente es uno de los mayores impedimentos para lograr el aprendizaje universal en muchos países en desarrollo. En Liberia, el absentismo y el abandono del puesto en las escuelas son...
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  • 30.08.2023
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Time to teach. Côte d'Ivoire

Si bien existen pocos datos empíricos sobre la incidencia del absentismo docente en Côte d’Ivoire, se calcula que este fenómeno provoca la pérdida de alrededor el 25% del tiempo de enseñanza. En el...
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  • 30.08.2023
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Time to teach. Ghana

El objetivo principal del estudio Time to Teach centrado en Ghana es generar datos empíricos sobre los determinantes del absentismo docente en las escuelas de preescolar, primaria y secundaria, así...
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  • 30.08.2023
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Time to teach. Nigeria

El objetivo del estudio Time to Teach consiste en apoyar al Gobierno federal y a los gobiernos estatales proporcionándoles información exhaustiva sobre la asistencia al lugar de traajo de los docentes...
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  • 30.08.2023
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Time to teach. Mozambique

Los estudios realizados anteriormente han señalado que el bajo nivel de asistencia de los docentes constituye un gran impedimento a la hora de lograr la educación universal de calidad en Mozambique...
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  • 30.08.2023
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Time to teach. Tanzanía

En Tanzanía continental, los datos disponibles demuestran que el absentismo docente constituye un problema persistente. Si bien se dispone de cifras abrumadoras, los datos empíricos sobre cuáles son...