Centro de conocimientos

Cet article présente les résultats d’une étude menée auprès de 752 enseignants et 637 parents dans le Sud Kivu. Les auteurs y examinent l’impact de la gratuité de l’enseignement primaire en République...

This report plays a key role in meeting UNESCO’s commitment to monitor and report on countries’ implementation of the Belém Framework for Action, adopted by 144 UNESCO Member States in 2009 at the...

These guidelines set out principles for the promotion of decent work for Early Childhood Education (ECE) personnel as a means of ensuring universal access to high-quality ECE services. They are meant...

Este informe dedica el tercer capítulo a la política docente en Guatemala como uno de los componentes fundamentales para una educación de calidad. Se hace una revisión de las políticas existentes...

Este documento presenta los puntos clave del Informe mundial sobre el personal docente. Afrontar la escasez de docentes, que es la primera edición de un informe bienal que llenará un vacío de datos y...

This document compiles the full list of references cited in the highlights of the Global Report on Teachers. Addressing teacher shortages, available here and launched on 8th November 2023. The report...

Présentation par Tahirou Traore, coordonnateur national de la Coalition nationale pour l'Education pour tous du Burkina Faso, lors de l'atelier en ligne Global pathways to an attractive teaching...

This paper considers how markets and non-market institutions determine the quantity, wages, skills, and spatial distribution of teachers in developing countries. Schools are a major source of...

This article presents data drawn from a large survey of Australian public-school teachers’ work. Analysis of both quantitative and qualitative reports indicates a widespread teacher perception of...

Student learning levels in low- and middle-income countries are low, and analysis of the proximate causes often points to failures among teachers, whether a lack of content knowledge, high absenteeism...

Este informe tiene por objeto proporcionar una panorámica de los aspectos clave de la profesión docente en la India, así como de la complejidad del trabajo que realizan y de su desarrollo profesional...

Como parte de la preparación global para la Cumbre sobre la Transformación de la Educación de 2022, la tercera línea de acción temática se centrará en el tema “Docentes, enseñanza y profesión docente”...