Centro de conocimientos

El acuerdo ministerial No.1685-2024 acuerda emitir las normas que rigen el proceso de oposición para el reclutamiento y selección para el nombramiento del personal docente en los niveles de educación...

Esta ley fija el estatuto profesional del personal docente de la educación pública en Guatemala. Se formulan los requisitos al ejercicio de puestos de directivos docentes y personal administrativo. El...

Este informe, publicado por el CIEN, un centro de investigación de políticas públicas guatemalteco que trabaja en colaboración con los Ministerios del país, ofrece una visión general del sistema...

Este informe presenta las diferentes experiencias de los sindicatos europeos de la educación movidos por la intención de aportar respuestas a los importantes cambios que se plantean tanto en el...

Este conjunto de directrices prácticas pretende proporcionar a los sindicatos de la educación en Europa recomendaciones concretas sobre cómo representar las necesidades profesionales de los docentes...

El presente documento consolida el Plan Nacional de Formación Permanente presentado en 2021, que plantea la formación docente como un “proceso permanente y continuo de reflexión de la práctica...

El Plan Nacional Docente de Chile es un plan para la atracción, desarrollo y reconocimiento de la profesión docente. Su objetivo es trazar una hoja de ruta que aborde los principales nudos críticos en...

Esta nota técnica presenta la situación de la formación docente en Colombia, tanto inicial como continua. Se proporcionan indicadores para evaluar las fortalezas del sistema de formación del...

Este decreto fija el estatuto profesional del personal docente de la educación pública en Colombia. Se formulan las normas profesionales que se aplican a los docentes y la formación acádemica exigida...

Este documento publicado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia define el rol y responsabilidad de las instituciones e individuales implicados en la evaluación del periodo de prueba de...

Este documento define las competencias requeridas para el desempeño profesional de los docentes y directivos docentes en Colombia. Describe el proceso de evaluación anual, el protocolo, cómo y en base...

El anexo a la convocatoria de la Comisión Nacional del Servicio Civil expide las condiciones y modalidades de participación al proceso de selección de docentes y directivos docentes. Se encuentran en...