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Informe
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  • 30.08.2023
  • EN  |  FR

Time to teach. Guinea Bissau

El absentismo docente es uno de los obstáculos más preocupantes a la hora de lograr el acceso universal a las oportunidades de aprendizaje, y existen cada vez más datos empíricos que indican que se...
Informe
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  • 30.08.2023
  • EN  |  FR

Time to teach. Liberia

El absentismo docente es uno de los mayores impedimentos para lograr el aprendizaje universal en muchos países en desarrollo. En Liberia, el absentismo y el abandono del puesto en las escuelas son...
Nota sobre políticas
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  • 18.11.2020
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Policy Paper on Mobile Learning - Palestine

The Palestinian Authority with support from the Belgian Development Cooperation implemented from 2011 till 2015 the project “E-learning Curriculum in Primary and Secondary Education” in several...
Nota sobre políticas
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  • 18.11.2020
  • EN

Policy Paper on 21st Century Skills - Palestine

The Palestinian Authority with support from the Belgian Development Cooperation implemented from 2011 till 2015 the project “E-learning Curriculum in Primary and Secondary Education” in several...
Nota sobre políticas
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  • 18.11.2020
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Policy paper on ICT in Education - Palestine

The Palestinian Authority with support from the Belgian Development Cooperation implemented from 2011 till 2015 the project “E-learning Curriculum in Primary and Secondary Education” in several...
Informe
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  • 17.06.2020
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Teachers in Asia Pacific: status and rights

In 2006, a regional seminar was held in Bangkok that focused on examining the status of teachers in the Asia-Pacific region. Subsequently, in 2014, UNESCO Bangkok proposed a study to review the...