Centro de conocimientos
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Nota sobre políticas
Comprender y mitigar las consecuencias que los trastornos de la COVID-19 causaron a los docentes en formación y a los docentes noveles de las escuelas secundarias
La COVID-19 ha provocado trastornos de gran magnitud en el sistema educativo, que no solo han afectado a los estudiantes y a los docentes, sino también a aquellos que se estaban formando para ejercer...
Manual / Directrices
Ayudar a los docentes noveles para que prosperen durante su primer año: una guía para las escuelas
El objetivo de esta guía es proporcionar datos y orientaciones, que ayuden a las escuelas a prestar apoyo a los docentes noveles que se formaron durante los cursos académicos 2019-2020 y 2020-2021, y...
Folleto
Hoja informativa sobre el Día Mundial de los Docentes 2020
Los docentes son la piedra angular sobre la cual construimos una educación inclusiva, equitativa y de calidad. La pandemia de COVID-19 ha mermado sustancialmente la capacidad de los docentes para...
Documento de reunión
Teaching amidst conflict and displacement: persistent challenges and promising practices for refugee, internally displaced and national teachers
Confronted with record-high numbers of displaced persons and protracted crises that have lasted for decades, this paper draws on case study examples from multiple countries to examine both the...