Centro de conocimientos
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Artículo
Desarrollo profesional docente en los Estados Árabes durante la pandemia de COVID-19
Este estudio, encargado por la Oficina de la UNESCO en Beirut, analiza la situación de los docentes en varios países árabes durante la crisis provocada por la COVID-19. Dada la importancia del papel...
Informe
Docentes y desarrollo profesional docente para nuevos aprendizajes: revisión de la bibliografía
El presente informe de investigación, que se enmarca en la iniciativa “Crear un Aprendizaje Nuevo” (Creating New Learning) de la Fundación Europea de Formación (ETF), parte del hecho de que el papel...