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Informe
Evaluación independiente de la Fase II del Reto por la Educación de las Niñas: docentes y docencia para niñas marginadas
Este estudio se centra en analizar la manera en que los proyectos de la Fase II del Reto por la Educación de las Niñas (Girls' Education Challenge) han involucrado a los docentes y han hecho hincapié...
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Calling Educators to Action on Climate Crisis
Across the globe, youth are acting with urgency and passion to challenge the inadequate response of global leaders to the climate crisis, aiming to propel action toward sustainability and justice...