Pasar al contenido principal

Foro de diálogo político

El Foro de diálogo político (FDP) tiene como objetivo el de sensibilizar a los miembros y relacionados del TTF sobre cuestiones fundamentales en materia de docentes frente al ODS 4 y la agenda de Educación 2030. El Foro pretende influir en las políticas, las reflexiones y los debates de los países. Así como busca fomentar enfoques participativos, diálogos e intercambios de experiencias en cuanto a la formulación y aplicación de políticas docentes basadas en la evidencia.

A través del Foro, el TTF ofrece una plataforma para que los actores en materia educativa y las partes interesadas en la enseñanza (entre ellas, los responsables de formular las políticas, los docentes, los representantes de las organizaciones de docentes, las organizaciones de la sociedad civil, los investigadores, las Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales, y las organizaciones y fundaciones del sector privado) profundicen en lo que se necesita para enseñar a los niños, los jóvenes y los adultos. Para así reafirmar la pertinencia de la educación como un factor que aporta igualdad a la sociedad. Al congregar a distintas partes interesadas, el FDP fomenta un intercambio de conocimientos y experiencias al tiempo que crea una oportunidad única de forjar alianzas para la promoción y la movilización de recursos.

El Foro ofrece un espacio para reflexionar sobre los esfuerzos de los miembros del TTF y su trabajo en abordar los asuntos relacionados con los docentes en las diferentes regiones y en los diversos contextos socioeconómicos.

El Foro de diálogo político es una de las actividades emblemáticas del Plan Estratégico 2022-2025. Tras un proceso de revisión en el período 2018-2021, el Foro se organizará en un ciclo bienal.

En 2021, el 13º Foro de diálogo político y las reuniones de gobernanza del Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030 tuvieron lugar del 1 al 3 de diciembre de ese año en Kigali (Ruanda) y en línea. El tema fue “La innovación en la política y la práctica docente para la recuperación de la educación”. Para obtener más información consulte aquí.

El TTF ha organizado los siguientes foros internacionales: