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  • 27.12.2022
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Time to teach. Mauritanie

L’absentéisme des enseignants est un obstacle persistant pour parvenir à l’apprentissage universel dans de nombreux pays en développement, où les taux d’absence des enseignants peuvent atteindre des...
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  • 27.12.2022
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Time to teach. Maroc

Identifié comme l’un des principaux obstacles au progrès éducatif et à l’apprentissage des enfants, l’absentéisme des enseignants est un problème particulièrement grave dans les pays en développement...
Article
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  • 29.11.2022
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Future vision for developing education in Egypt

This paper discusses a future vision for developing education in Egypt, through a variety of angles, including achieving financial support, authentic approaches in curriculum planning and development...