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  • 04.09.2023
  • FR  |  ES

Costa Rica. État des lieux des politiques enseignantes

Élaboré avec l’appui du Dialogue interaméricain, du Programme sur l’état de la Nation du Conseil national de recteurs (CONARE), ainsi que de l’équipe technique chargée des rapports sur l’État de l...
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  • 27.12.2022
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Time to teach. Mauritanie

L’absentéisme des enseignants est un obstacle persistant pour parvenir à l’apprentissage universel dans de nombreux pays en développement, où les taux d’absence des enseignants peuvent atteindre des...
Report
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  • 27.12.2022
  • FR  |  ES  |  AR

Time to teach. Maroc

Identifié comme l’un des principaux obstacles au progrès éducatif et à l’apprentissage des enfants, l’absentéisme des enseignants est un problème particulièrement grave dans les pays en développement...
Article
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  • 29.11.2022
  • FR  |  ES  |  AR

Future vision for developing education in Egypt

This paper discusses a future vision for developing education in Egypt, through a variety of angles, including achieving financial support, authentic approaches in curriculum planning and development...