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  • UNESCO IICBA; EI; Open Society Foundation; International Task Force for Education 2030
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Série de séminaires sur l’avenir de la profession enseignante en Afrique 2020 - Document de consensus

Ce document de consensus est le résultat de la troisième série de séminaires sur l’avenir de la profession enseignante en Afrique 2020 et de la discussion de haut niveau qui a eu lieu à l’automne 2020, à l’occasion des célébrations de la Journée mondiale de l’enseignant.

Parmi les participants figuraient plus de 60 hauts représentants des syndicats d’enseignants et des ministères de l’Éducation, des organisations internationales et d’autres parties prenantes. Les représentants des syndicats et des ministères intervenaient pour le compte de huit pays : l’Afrique du Sud, le Burkina Faso, Cabo Verde, la Côte d’Ivoire, l’Éthiopie, le Mali, le Mozambique et l’Ouganda.

Ce document expose les grandes lignes des stratégies, actions et principes suivants, que les gouvernements devraient adopter, en partenariat avec les enseignants et leurs représentants, avec le soutien des organisations internationales et régionales, pour façonner des systèmes éducatifs plus résilients.