Time to teach. Kenya

Cette étude Time to Teach renforce la base de données probantes sur l’absentéisme des enseignants du primaire au Kenya. Grâce à une combinaison de méthodes de recherche qualitatives et quantitatives, elle fournit des informations essentielles sur les facteurs qui sous-tendent les multiples formes d’absentéisme des enseignants et la diminution du temps de travail. Elle examine également la variation de ces facteurs selon les types d’écoles et les caractéristiques des enseignants.