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  • UNICEF,
    Spogmai Akseer,
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Time to teach. Ghana

L’étude Time to Teach au Ghana vise avant tout à produire des preuves sur les déterminants de l’absentéisme des enseignants dans les établissements primaires et secondaires, et formule des recommandations pour améliorer l’assiduité des enseignants et le temps consacré aux tâches.

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