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  • International Task Force on Teachers for Education 2030,
    UNESCO,
    International Labour Organization (ILO)
  • 2020
  • 1.3 Mo
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Soutenir les enseignants dans les efforts de retour à l’école : guide d'utilisation à l’intention des chefs d’établissement - Deuxième édition comportant de nouveaux conseils et pratiques

Le présent guide d’utilisation vise à appuyer et protéger les enseignants et le personnel de soutien à l’éducation dans les efforts de retour à l’école à la suite des fermetures liées au COVID-19. Bien que s’adressant principalement aux chefs d’établissements, cette ressource peut également être utile aux enseignants et au personnel de soutien à l’éducation pour les aider à mieux comprendre leurs rôles et responsabilités dans les efforts de retour à l’école. Le présent guide repose sur les sept dimensions énoncées dans les orientations stratégiques conjointes de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO)/l’Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation  2030/l’Organisation internationale du Travail (OIT) figurant dans le document Soutenir les enseignants dans les efforts de retour à l’école : orientations à l’intention des décideurs.

Si le présent manuel vise à répondre aux besoins des écoles, de l’éducation de la petite enfance à l’enseignement secondaire, il peut également s’appliquer à d’autres structures, notamment les établissements d’enseignement technique et professionnel, et les établissements d’enseignement non formel.

Il contient des informations générales pertinentes, des questions directrices, des conseils pratiques et des suggestions au sujet des questions d’ordre pratique, opérationnel et pédagogique relatives à la réouverture des écoles, ainsi que des liens vers des protocoles et d’autres ressources en ligne.

Ce guide s’appuie sur les orientations relatives à la crise du COVID-19 qui existent, les conclusions d’un dialogue continu entre les parties prenantes nationales et régionales, et les perspectives de la communauté internationale de l’éducation dans son ensemble. Le cas échéant, il s’inspire des enseignements tirés de crises passées ou en cours, qui sont pertinents au regard de la situation actuelle.

Ceci est la deuxième édition du guide d’utilisation à l’intention des chefs d’établissement, lequel vise à soutenir les enseignants et le personnel éducatif au cours de la pandémie de COVID-19, dans le cadre de leurs efforts de retour à l’école. Ce document a été mis à jour pour inclure les commentaires et les expériences des chefs d'établissement du monde entier lorsqu'ils gèrent la fermeture et la réouverture des écoles.