Preparar y retener a docentes eficaces de educación especial

Este informe estudia estrategias para preparar y retener a docentes eficaces de educación especial. Muchos estados de los Estados Unidos sufren escasez de docentes de educación especial. Para solventar el problema de la escasez a largo plazo, los responsables de la formulación de políticas, los proveedores de formación y los administradores estatales y de distrito deben asegurarse de que todas las estrategias a corto plazo se combinen con un plan integral, que incluya estrategias sistémicas a largo plazo para aumentar la oferta, la preparación y la retención de los docentes de educación especial.