Docentes y desarrollo profesional docente para nuevos aprendizajes: revisión de la bibliografía
El presente informe de investigación, que se enmarca en la iniciativa “Crear un Aprendizaje Nuevo” (Creating New Learning) de la Fundación Europea de Formación (ETF), parte del hecho de que el papel de los educadores de educación y formación técnica y profesional está cambiando y debe cambiar, para adaptarse a la evolución acelerada del mercado laboral, la introducción de nuevas tecnologías, los hallazgos sobre la manera de aprender y el creciente énfasis en el aprendizaje permanente.
El informe se basa en una revisión sistemática de la bibliografía, a través de la cual se han analizado un total de 222 artículos e informes científicos elaborados a partir de 2010, los cuales se centran tanto en los docentes e instructores de educación y formación técnica y profesional como en los formadores y mentores de entornos informales, incluido el lugar de trabajo. Para comprender mejor estos procesos de cambio, el informe aporta datos extraídos de la bibliografía, acerca de cuatro aspectos relacionados entre sí: 1. la manera en que el papel y los comportamientos de los educadores están cambiando o deben cambiar, para ayudar a los estudiantes a alcanzar resultados de aprendizaje idóneos para el mercado laboral, de forma eficaz y estimulante; 2. en qué medida se reflejan estos cambios en los perfiles de los educadores y en los marcos de cualificaciones y competencias; 3. si estos avances están provocando cambios en las carreras profesionales de los educadores y de qué manera; y 4. cuál es la mejor manera para que el desarrollo profesional de los educadores ayude a los docentes y formadores a la hora de adoptar nuevos papeles y comportamientos.
Como parte de la iniciativa Crear un Aprendizaje Nuevo, se ha desarrollado un modelo de referencia denominado READY, cuyo objetivo es ofrecer una forma estructurada de definir las prácticas profesionales y las necesidades de desarrollo de los educadores del siglo XXI. El modelo, que se puede consultar aquí, resultará de utilidad tanto para los educadores como para aquellas personas que trabajen estrechamente con ellos.